《土地的誓言》土地的誓言作者用饱含深情的语言抒发了对故土沦丧的悲痛之情和对故乡的热爱怀念之情。作者情感的表达诉诸于东北特有的景物和故乡春秋两季的景象。这一课学生要学习选取家长富有特色的景物表达自己对故乡的热爱之情，比如包头方方正正的大街，街旁边整齐划一的白桦树，包头大大小小陪伴着同学们长大的公园，大街小巷的小吃摊，粉汤油饼的味道，包头人民对酸菜猪肉的钟爱……
《阿长与山海经》阿长是一个连名字都没有的小人物，她有许多弱点，还有些无知。但就是这样一个目不识丁的保姆给鲁迅买来了心心念念的《山海经》，这是多么伟大的壮举啊，课文最突出的手法是欲扬先抑，学生可以学习这种写法写一位自己熟悉的人物，表现人物的精神品质，表达自己对人物的某种情感。
《驿路梨花》这篇文章的独到之处有许多，一是巧设悬念和误会，造成波澜起伏的情节，吸引读者阅读兴趣，二是梨花贯穿全文，营造了美的意境。梨花在文中既指小茅屋前洁白静美的梨花林，又指照料小茅屋的梨花姑娘，还象征着雷锋精神，一语三关。学习这篇文章学生要学习写作文时巧设悬念的方法，还可以将有关梨花描写的段落添加自己的想象改写成一首赞美梨花的短诗。
《土地的誓言》土地的誓言作者用饱含深情的语言抒发了对故土沦丧的悲痛之情和对故乡的热爱怀念之情。作者情感的表达诉诸于...
结合人教版七年级上册课文内容和编排特点，可以开展的微写作内容分为写景类、抒情类、写人记事类等微写作练习。 结合课文...
写作教学 1. 原则 模仿性与应用性相结合 注重结果和过程相结合 写作与听说，阅读有机结合 学习型写作与交际性写作...
翻开小学和初中课本看一看,结合课文设计的说话练习、仿写、词句积累、片段练习,结合单元练习的写法指导、写作训练等等,...
【课程目标】 1、了解文章是怎样点面结合写场面的。（略读课文落实单元语文要素） 2、阅读目标（指向写作）： ①默读...
写出一文，体会成长型思维的力量 我和同事岳华交流，本学期写作教学新思路，运用大树思维，进行微写作论训练。结合课文阅...
1.积累写作经验比方法规律指导更有效。 2.多增加学生的表达实践。 3.结合课文表达联系，保证有更多的...
如今，人工智能已经逐渐的融入到了我们身边的任何角落，AI已不再是只可远观的高科技，而是离我们非常近的能够改变我们生...
前言 写作是一个很重要的技能，但是写作对多数人来说，毕竟不是一个能够轻易就能做好的技能，否则也不会有那么多的人一直...
昨天把《终身写作》看完了，毕竟是关于写作的书，所以还是想看看有什么可以借鉴的内容，总的来说，这本书是一本实用的方法...
本文标题：课文与写作的结合
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