少有人走的路__恩典 日期1218学号SWSH608 姓名罗红卫
今天做了，少有人走的路，最后一部分恩典。由于这部分内容比较多。只是听到你方老师的课，没有看书。对这部分的理解比较，肤浅。所以在关键词，关键点的提取上面比较困难。提取的关键词不够精炼。所以，费了四个小时才完成。
难点，就是由于内容比较多，分七个部分。所以在分支的布局上把握不好。做完第五个部分才发现，地方不够。第六个分支是硬塞在，一个空隙的地方。所以整张图看起来凌乱不堪。
整体的布局，是我现在的一个非常大的薄弱点。希望老师给我一些指点。
今天做了，少有人走的路，最后一部分恩典。由于这部分内容比较多。只是听到你方老师的课，没有看书。对这部分的...
今天，《做少有人走的路 __爱》第二部分。由于不满以前做的，所以今天，重新画了一张中心图，把第一部分，重新归纳了一...
今天，画导图的时间，相对减少一些。但是还是像蜗牛一样的慢。中心图，读文章以后，中心图立马在脑海里面形成了。...
由于这次作业，全篇都是听课，没有文字。所以我分了两个不成桌，第一个步骤是先把课程听完一遍。然后做了中心图。...
常规作业：《少有人走的路》第二部分——爱 格式：1209（日期）–学号SWSZ607 你的姓名:林卓均 作业疑问/...
我们之所以能具备爱的能力和成长的意愿，不仅取决于童年时父母爱的滋养，也取决于我们一生中对恩典的接纳。 ...
SWSZ605 每日导图 总结：通过最后一部分，我们认识到潜意识有着神奇的力量，同时我们应该用爱去滋养我们的孩子，...
今天读了《少有人走的路》第四章恩典，感觉内容和知识点很多，自己没有全部画进图内，总是有这样的感觉，不想落下一...
1218-SWSZ604 黄丽凡 作业总结：经过四次的深度阅读，终于把《少有人走的路》——心智成熟之旅 这本书看完...
今天是阅读了《少有人走的路__爱》的一部分。反复的阅读了几遍这几章，又反复听了两三次丽芳老师的课。但是...
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