大家好，我是依凡老师，是台湾执证儿童职能治疗师(OT)，从事康复这领域已有9年的时间，希望藉由不同的真实故事跟案例，给予大家亲子游戏及玩具有更科学及实际的方向。
治疗师上班的日常，就是利用玩具当作媒介，并且翻转玩具，利用活动分析，将看似平凡无奇的游戏拆解，并融入治疗因子进去，这样一来，协助小孩很有动机的参与，并且很愉快的进行治疗活动。
所以，我有空閒的时候便会拿起手机，逛逛淘宝、刷刷閒鱼...找找适合作为治疗媒介的玩具，所以，常常购物车裡面都是一些母婴用品跟玩具，搞到好像自己生了好几个娃一样（哈）。
然而，市面上玩具琳琅满目，但是品质参差不齐。
对于治疗师而言，执行好的治疗，需要设计并选择对的媒介（游戏/玩具），加上经验和知识背景，才能精准的协助小孩目标能力成长进步。玩玩具/游戏也是一样，需要挑选适合自己小孩的玩具，才能诱发小孩动机，促进小孩核心能力。
大约到了两岁左右，小孩开始对于数字符号有兴趣
大约到了两岁左右，小孩开始对于数字符号有兴趣，数字是最间单的文字符号，比英文字母、中文拼音/注音、德文、日文...还简单；也是使用频率最多文字，从你起床的闹钟、解锁手机的密码、你出门电梯按钮、搭的公车号码/捷运编号/出租车打表金额都需要、货币上的数字、早餐的菜单金额...等等，可能在你还没看任何文字的时候就已经开始使用数字了；也是通用最广的文字，世界各地大部分都使用这数字。
而且，在治疗目标及发展里程碑裡，数字概念的建立佔有很大的一部分。
下方附上我整理表格，关于「数」的相关发展里程碑。
兒童「數」的發展里程碑
今天我邀情大家跟我一起翻转一个获奖无数，并且我自己也很喜欢的一款玩具（自己都买了好几套，一套收藏，自掏腰包几套让我的手上的娃去玩，几套送给身边一些朋友，恭喜他们做人成功的宝爸宝妈们）。
就是这款比利时进口STEM早教儿童益智玩具smart games；美国Smart start的这款「puppy up」小狗天秤。
说说的的初始玩法，本身玩具设定的初始玩法就能够满足小孩2-6+的年龄层发展。
先看一看开箱影片。
（影片待补）
整体材质和质感很不错。
原始玩法：
第一种玩法，「数字配对」
仅使用紫色数字卡片跟数字积木，直接做符号上的配对。很棒的是易混淆的"6"和“9”做了写法上的调整。你可以拿出卡片，邀请孩子找找相应形状的数字符号配对。
翻转一个优质的启蒙玩具，将数字变成有趣的游戏！
第二种玩法，「数字到数量」
纸卡上直接有“=”（等于）符号，天秤的一侧放上数字，另一侧放上相应数量狗狗让小孩数数。建立"唱数"念出「1,2,3,4,5,6,7...」的能力，跟"数列"的概念「1,2,3,4,5,6,7,8,9,10」，知道1的后面是2，2接著是3...
翻转一个优质的启蒙玩具，将数字变成有趣的游戏！第二种玩法，「数字到数量」
第三种玩法，「简单加法」
这项能力大概5岁前就能出来，但是可能还是需要手指协助比一比，数一数。这玩具很好的是，他更把这能力细化成三种，我帮你们由直观到抽象（简单到困难）排序。
第三种玩法，「简单加法」
小狗＋小狗＝？，这是透过“实物”的操作，正确的加减。大约六岁发展出来
第三种玩法，「简单加法」
数字＋小狗＝？，再来加入数字符号。
图片发自简书A第三种玩法，「简单加法」
数字＋数字＝？，最后皆以数字符号进行加法运算。
虽然这个玩具已经有很多样的玩法，但是我们还可以在反转一下，以下分享几个我加分的玩法，并且附上适合的游戏年龄，让我们的创意，将玩具发挥到最高效益。
翻转玩法1+，「指一指，哪个多？哪个少？」
孩子大约两岁就懂得简单的相对数量概念，可以发展出「多」、「少」的概念。所以可以利用圆盘和小狗，让小孩指一指哪个多哪个少！
「指一指，哪个多？哪个少？」
翻转玩法2+，「指一指，哪个重？哪个轻？」
我觉得这玩具的天秤设计平衡的很好，所以我们可以充分利用这天秤，大概3岁左右，建立小孩“相对的「轻」、「重」概念”，我们可以换上其他的东西摆上去。
「指一指，哪个重？哪个轻？」
翻转玩法3+，「寻找袋子裡的数字密码」
这活动考验触辨觉，给小孩看卡片上的数字，请他用手进袋子裡面摸一摸，运用触辨觉找一找相应的数字积木。
翻转玩法4+，「一起描写1-10」
我们可以将数字卡片塑封，然后用白板笔在塑封后的数字卡片上描写数字，我们可以让4-5岁左右小孩练习描写数字。
利用游戏跟玩具的启蒙，能够让本来可能枯燥的治疗活动或学习启蒙变得有趣。并且，让亲子游戏时间变得有品质并且更有意义。
先预祝大家，游戏成功，击掌！High five！
妳好，我是来自台湾的职能治疗师Yvonne，依凡老师。我们关注每位小孩的全方位的发展，并借由有目地的游戏/活动来强化孩子的核心能力。希望这篇文章可以带给您在亲子游戏及小孩发展上的一些方向。
有任何想法或问题欢迎下方留言讨论，索取文章中提供的教案文檔。如果喜欢我的文章也欢迎给心，并点点关注唷。
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