晚上九点半，天空下着蒙蒙细雨，我遛弯回到小区，正好遇见隔壁教高一年级的班主任徐老师，她准备骑电动车出去。
“徐老师，这么晚了还出去呀？”我打招呼道。
“去一趟学校。”徐老师回答，“有两个学生闹矛盾，一个非闹着要回家，宿管劝不住，我看看去。”说完，徐老师急匆匆地向学校奔去。大概，徐老师又留五岁的儿子单独在家了吧。
最近这两天，王老师肠子都悔青了。昨天，王老师班上的一名学生，上课不认真听课不说，还把自己的书借给旁边的同学，让同学帮忙记笔记。自己像没事人似的玩纸飞机。王老师见状，狠狠地批评了他，并打了这个学生一巴掌。
本来，老师管学生完全是为了学生好。可是，学生家长知道后不依不饶，直接把电话达到副校长办公室。校长让王老师赶紧给家长沟通，把事情平息。
王老师下午到校后，就带着孩子去医院检查，什么问题也没有，晚上又亲自跑到学生家里，还带着礼物，学生的祖母还是不肯原谅王老师。
其实，这个学生成绩挺好，王老师平时挺重视他的成绩，王老师有点恨铁不成钢的态度，去教育这个学生，一时冲动，动手打了他。
该学生祖母非要王老师在周一升国旗时候，面对全体领导师生当面道歉，否则，扬言要把王老师的工作给搞丢，甚至还要把王老师老公的工作搞丢。
王老师悔不当初啊。她真后悔当初打学生那一巴掌，弄得现在这么被动。
作为家长，孩子挨了打，心里肯定难过，可转念想想，老师也是为了孩子好啊。该做的都做了，老师也意识到自己错了，又何必不依不饶呢？老师的自尊何在？老师还怎么在班里管理中树立威信？
王老师该怎么做，既能安抚家长，又能不伤自尊呢？
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