吱呀，砰！
堂屋的门声一响，就意味着晚上外出同学聚会的爸爸回来了。
子舜飞奔着从卧室里向门口跑去，然后扑在正弯腰准备抱他的爸爸怀里：“爸爸，我想你了！”
这个动作让爸爸很是感动，也很得意，便跟妈妈讲这个过程。
妈妈也觉得子舜很善于表达情感，就把中午回姥姥家时，因为主动向姑姥姥说：：“新年好”被表扬：“这个小孩真会说话！”的事情讲给爸爸听。
爸爸更高兴了。
妈妈和爸爸正赞叹不已时，子舜又说：“妈妈，我给你示范一下”
妈妈更加吃惊了：示范这个词是什么时候学会用的呢？
吱呀，砰！
堂屋的门声一响，就意味着晚上外出同学聚会的爸爸回来了。
子舜飞奔着从卧室里向门口跑去，然后扑在正弯腰准备抱他的爸爸怀里：“爸爸，我想你了！”
这个动作让爸爸很是感动，也很得意，便跟妈妈讲这个过程。
妈妈也觉得子舜很善于表达情感，就把中午回姥姥家时，因为主动向姑姥姥说：：“新年好”被表扬：“这个小孩真会说话！”的事情讲给爸爸听。
爸爸更高兴了。
妈妈和爸爸正赞叹不已时，子舜又说：“妈妈，我给你示范一下”
妈妈更加吃惊了：示范这个词是什么时候学会用的呢？
本文标题：示范
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