在未来的若干年，我们也许会看到这样一辆车——带着秋千的公交车！
你没有听错，的确是在公交车上装着秋千，专门为讨厌坐公交车的婴儿服务的，吊舱用玻璃制成，可以看到车外的景色……
当你看到这样的创意，是否又惊又喜呢？喜欢它人性化的服务，同时也惊讶于这种既大胆又夸张的想象，更会不由自主的生出疑问，这真的可以吗？
为什么不可以呢？飞机的发明不就是人类大胆想象，要像鸟儿一样翱翔在蓝天吗？火星探测器的发明，不就是人类起初想要与外星人交朋友的最好证明吗？那么这种很实用又人性化的交通工具，你还当它是遥不可及的梦想吗？
现在请拿好手中的画笔，让我们跟着首席发明家多米尼克·威尔科克斯和作家凯瑟琳·芒加尔东，一起走进《小小发明家手册》的世界，去放飞自己的梦想吧！
在这里有多米尼克·威尔科克斯为我们带来的有趣的创意、绘画以及灵感，也有凯瑟琳·芒加尔东带来的形象的文字阐述。走进本书，仿佛步入了一个创意无极限的世界，只要你有好的想法，好的创意在这里就可以成为现实。
因为这里有一个发明家团队，他们邀请了专业的设计人士，专注于发现、帮助和激发孩子们的想象力、思考力和创造力。只要你坚持自己的梦想，就有机会携手自己的发明创作，被更多的人看到。
从书名我们可以看出，这本书就是教孩子们发明创造的一本实用手册，接下来让我们看一看它实用在哪里？
创意应该从哪里开始？
小伙伴们普遍会问到这个问题，看看书中的解答。
一，从遇到的每一个问题开始，去思考、解决它们。
也许在不经意间，你已经创造了一个能解决问题的小发明呢！
二，仔细观察生活，创意无处不在。
这个观察点可以是你自己的期望以及遇到的困难，也可以是他人的期望以及遇到的困难。甚至可以把自己想象成是任何一种物品，去思考你想要得到什么？你不喜欢什么？
三，关注自己一闪而过的想法。
我们每天会产生成千上万个想法，请不要忽略这些想法，即使有些想法听起来很夸张、滑稽、大胆甚至是让人很窘迫。但当你将其中某些想法组合在一起时，也许它们碰撞出的火花就是你创意的灵感之源。
四，尝试把想象中的东西带进现实世界。
把你心中好的想法画下来。记住，这不是在展示你的绘画才能，而是在表达你的想法，只有画下来，才会帮助你把想法完善成一个合适的发明创意。
也许还有很多小伙伴会问:怎样才能激发想象力呢？
对于这个问题，本书也有很好的解答思路。
一，帮助他人。
当一位芭蕾舞舞者抱怨说:“我在跳舞的时候，总是失去平衡”“我希望跳的更高”“我的脚趾头经常酸痛”……
一位跑步者会说“我想要更快的跑鞋”“我想不停下就能喝到水”……
听到他人想要解决的问题时，你会想到什么样的创意去帮助他们呢？这时候就是激发你创意的最佳时机。
二，成为一个问题发现者。
我们的身边、世界以及世界以外都存在着很多很多的问题，请带着你的创新精神去解决问题吧。
你可以选取某一个主题，比如“海洋”“太空”“动物”“天气”……
紧接着可以先围绕主题，想出关键词，然后再找出潜在的问题并思考解决方案。
三，给平凡小物加点料。
我们身边的大部分日常用品都不是与生俱来的，它们也曾经历了被发明创造的过程。虽然已成为如今的平凡物件，但是只要你有心去寻找它们的特征以及用途，再加入一点你的创意，会再次给它们带来新的特征与用途。
四，不要害怕打破规则。
想象力最不需要规则与束缚。学习跳出思维定式的最好方法是不受约束的遐想，并且跟随你的直觉——尽情发挥你的想象力！书中提到“随机词串”理论，值得一读。
五，展望未来。
也就是说，你的想象力不必局限在当下，未来一切皆有可能。
当然，本书中还有提到怎样制作模型，以及怎样进一步探索你的发明等问题，这些就不在这里罗列了，请小可爱们自行去书中探索吧。
同时，本书也带给我们几个思考点。
一，发明创造是一种本能。最初的人类什么都没有，看现在周围的一切，无不是人类为了生活更方便、更简单、更快捷、更高效、更美好以及更有趣而发明创造的。
因此，我们不要把发明创造想的那么遥不可及，它就徘徊在我们身边，只要你具有思考问题和解决问题的能力，好的创意招手即来。
二，尊重孩子的每一个想法，相信孩子们拥有最好的想象力和无限的思考力。
三，在科技飞速发展的今天，想象力、思考力和创造力是人们必须掌握的几项技能。
好了，对本书的解读就到这里。我要去设计一双可以伸缩的红色高跟鞋，你们要不要一起啊？
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