今天给二年级的一个孩子讲数数,讲到一个一个地数,是什么意思?孩子不明白。
解释是一个一个的意思就是每次多一,多一也就是加1。
讲完孩子还是不理解。是哪个地方出问题了吗?
该怎样解决孩子的这个问题呢?
我想应该是让他多数,所以从明天开始每次都让他数,然后让他发现按顺序数时,就是每次多一,也就是一个一个地数。
今天给二年级的一个孩子讲数数,讲到一个一个地数,是什么意思?孩子不明白。
解释是一个一个的意思就是每次多一,多一也就是加1。
讲完孩子还是不理解。是哪个地方出问题了吗?
该怎样解决孩子的这个问题呢?
我想应该是让他多数,所以从明天开始每次都让他数,然后让他发现按顺序数时,就是每次多一,也就是一个一个地数。
本文标题:怎样学习数学
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