米粒儿有一个特点，就是特别容易受环境的影响，这让我和爸爸想到几个问题，亟待解决。
1，她找到自己了吗？找到自己这辈子要什么了吗？
2，如果有一天她放到一个不好的环境里，她会怎样？
第一个问题，我们觉得她没有找到自我，目前她无论跳舞，还是学习，都还是来自老师的压力更多一些，并不是“我自己就很要的那种气质”在起作用
第二个问题，既然没有找到自己，那么假设把她放在一个放纵享乐的环境里，她会沉沦的特别快。毕竟人性的本能算力还是非常强大的。
基于这两点我和爸爸特别担心，因为我们不可能一直待在她身边，监督她，帮助她。
一旦我们要远离她的时候（例如初中住校或者高中住校以后怎么办），她是否还能在一个环境里，选择好的，远离坏的，好好的发展自我。这是一个很大的问号.
从目前观察来看，她的好朋友墨泽，会不计较钱财的为她买买买的，带给她的快乐、抓娃娃带给她的快乐、看电影带给她的快乐，刷抖音带给她的快乐等等这些享乐行为，她都无法抵制，这不昨天又因为偷偷看了ipad很多电影被我发现，批评了，所以归根结底这些享乐主义带来的快乐是人性中最底层的一部分，因为受多巴胺的分泌影响，人很难抵制住这些快乐。
什么是找到了自己？就是能够充分发挥人性光辉的一面的时候，生活里不只是低层级的享乐主义，更有人性光辉的一面“创造价值的价值感”、“自我实现的成就感”、有理想有抱负的立志、体验世界的丰富多彩的满足感、阅读理解世界的本质的意义感。
而只有这些才会带来内心正能量和内心的平静，并逐步体验和发展出心流、巅峰体验、忘我之境、良知和智慧。
所有哲学和宗教的本质最后都是使人向善，恢复内心的宁静，最后发展出人性的光辉，智慧之光就出现了。
=======发掘出人性高光的一面并不容易======
重点在于孩子要见识过更大的世界，滋生出来更高的理想和追求。然后这个孩子才有学习的动力，才有努力追求更高目标的内驱力。
大多数人都是老婆孩子热炕头的过一辈子。觉得很知足，很幸福倒也不负此生，怕的是一边热炕头一边觉得自己怀才不遇，生不逢时，后悔自己曾经没认知不努力，这就痛苦纠结了。
在见识世界这一个环节里，很多人产生很多迷惑，带孩子看了很多世界，孩子还是没有很好的世界观和看遍世界的大格局。
这里就取决于父母的格局和认知层次了。
========我们采取的行动========
我们先是把客厅从一个窝在沙发上看电视的空间，玩PS4的享乐空间变成了一面墙都是书柜的阅读空间。
一开始米粒儿还是没有阅读的习惯，我和爸爸都带头阅读，读着读着米粒儿也加入了我们队伍，而且读的很入迷。
有一天米粒儿跟我说，妈妈，我发现读书比看电视有趣多了。但是纵然这样，她仍然又抵抗不了本能的诱惑的时候（就是虽然她发现了读书的乐趣，但是内心的那个高我仍然还没找到）
一有时间，我们不再嫌麻烦，带她出去玩，带她出去看
以前看了就是看了，但我们发现没有效果，现在我们自己通读了历史，开始到了一个地方，跟他探讨这个地方的历史，典故，任务，知名景观等等。
下一步我们打算把她的小房间打造成她独立学习独立思考的空间，让好好好享受独处的时光。用爸爸的话说，就是一个人只有真正从思想上独立了，行为上才能独立，也才有可能搞清楚自己是谁，到底要做什么。
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