“小活动”引出“大才女”

计算能力大赛结束之后，第一时间阅完卷，并告知学生做题情况。级部选了一部分优秀试卷贴到展板上展示，其余的我们就贴到各自班级进行展示。

若萱同学来办公室交作业，我知道她有画画的本事，正想着找个人来把展示的活儿办了，她偏就这么巧过来了。事实证明，我把教室外展示的任务交给她真是挑对人了。

白天她和同学贴好试卷，晚上她专门加了我的微信，问我如果画画的话，这张白纸的长度是否合适。我不懂她脑子里的设计，只提醒她不要贴不开就好。没想到她说已经量好了，回家按照尺寸裁好了纸。

裁纸上墙，准备作画

一个半小时之后，收到她的微信，一副千里江山图跃然纸上。

千里江山图

很早就发现若萱同学有画画的才能，最初是让他们自己设想希望的未来班级的样子，再后来是某个课间看到她的本子。寥寥几笔，几幅简单的插图，你会眼前一亮，觉得小姑娘不简单。

平时观察她，不多言不多语，上我的数学课也从不显山露水，有时甚至你会忽略她的存在。但她从不让人操心，有点林黛玉似的孤傲，似乎不屑于与其他同学交流，课间喜欢一个人安安静静在那里看书，完全无视周围嘈杂的环境。你又会分明感觉到她是很在乎老师的每一次评价的，这是一种不服输的劲头扎根在她的骨子里。

早上一早，她拿着自己的画作来让我看。原来，除了千里江山图，她还用毛笔写了“数学计算能力大赛成果展示”几个字。赶紧展开让同事们一起欣赏，让大家一起来表扬一下这个多才多艺的姑娘。她告诉我，自己出了绘画和书法，还会古筝，说明她对中国的传统文化非常痴迷。说不定这会是今后她的一个发展方向。

亲自把她的成果张贴到展示墙上，引来同学们的围观和惊叹。是啊，孩子们总是不吝啬自己的赞美，这是孩子们身上的美德。

一次小活动，引出大才女。班里是否还有许多我不知道的有才能的同学呢？好好去发现，并想法激发他们的创造力！

展示墙 若萱和她的作品留念 小能手们在展示墙前留影