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昨天下班，孩子比我早一步到家，他听见我上楼的声音，就藏进主卧室，还故意弄出声音。我一开门，听见主卧室里传出翻东西的声音，顿时恐惧起来，难道进贼了？还是孩子恶作剧？我试着叫孩子的名字，没人答应，翻东西的声音也没有停下来。我怯生生地站在门口，往里张望，不敢进屋，也不敢回手关上防盗门。
我继续不停地叫着孩子的名字，大概过了五分钟，孩子笑着从主卧室跳出来，说：“行了，不吓你了。”看到孩子出现在我的面前，悬着的心一下落地了。
关上防盗门，走进屋就开始批评孩子，同时大脑也在快速运转：难道我以前也做过这样的事情？我把我的疑问抛出来，孩子反问道“你不这样做，我怎么知道能这样做呢？”
一语点醒梦中人，孩子的问题本质上就是家长的问题，要想改变孩子就得先改变家长，以前听到教育专家这样说，心里有些不服气，现在孩子一句“你不这样做，我怎么知道能这样做呢？”是最好的诠释。
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著名作家郑渊杰说：孩子生下来时一张白纸，没有缺点也没有优点，随着孩子的年龄增长，身上的优点缺点与日俱增，孩子身上的优点和缺点从哪里来的，从父母身上潜移默化模仿来的。真是这个理，就像广东人说广东话吃广东菜，东北人说东北话吃东北菜一样，仿佛生来就会，不需要去培养，而事实并非如此，父母每时每刻都在教，以至于自己都没有意识到自己在教。
只许州官放火，不许百姓点灯。父母只一味的要求孩子改正缺点，而自己却不改，殊不知身教更胜于言教。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”家长要以身作则，说到必须做到，在各方面给孩子做出榜样，做出表率。
为了孩子“天天向上”，家长也要“好好学习”。 和大家分享一下，最近我在喜马拉雅订阅了以下音频，有的我会反复听，比如：《从自然型父母到智慧型父母》《家为何会伤人》《父母做对了孩子才优秀》《陪孩子走过初中三年》《如何说孩子才会听；怎么听，孩子才肯说》《妈妈如何不焦虑》《与孩子相处之道》……
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