教育的目的是培养独立完整的自尊体系。
如果感受不到自己的自尊,生活苦不堪言。
四岁以前,来自于父母怎么对待他。
环境和自尊之间,隔着一个认知想法。
身边人的病态批评,自尊水平低的原因:
1,跟道德挂钩
2,混淆行为和实质的程度,上纲上线
3,禁止手势的频率,总是否定,频率高的时候,孩子自尊体系会大幅影响
4,禁止手势不一致。怎么都不对
5,禁止源自家长情绪
教育的目的是培养独立完整的自尊体系。
如果感受不到自己的自尊,生活苦不堪言。
四岁以前,来自于父母怎么对待他。
环境和自尊之间,隔着一个认知想法。
身边人的病态批评,自尊水平低的原因:
1,跟道德挂钩
2,混淆行为和实质的程度,上纲上线
3,禁止手势的频率,总是否定,频率高的时候,孩子自尊体系会大幅影响
4,禁止手势不一致。怎么都不对
5,禁止源自家长情绪
本文标题:培养自尊
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