读《救孩子于母爱泛滥》，很有感触，很多时候我们做父母的在孩子渴求一滴水的时候，我们会给孩子倾其一片大海;在孩子还没有需要一片枫叶的时候，我们已经给孩子准备好了整个枫林和云彩;一旦父母的"爱如潮水"，无数花朵就会被这种泛滥的爱浸泡其中，孩子如花，母爱如水，对于花朵如果浇灌太多水，后果……
这是成长训练营第一次学习，老师讲了PAC理论，这个理论分析认为，人的个性分为三种比重不同的心理状态构成，把个人的"自我"划分为"父母""成人""儿童"这三种状态，这些状态在每个人身上交互存在的，也就是说这三者是构成人类多重天性的三部分。————"父母"状态是以权威和优越感为标志的;"成人"的状态表现为注重事实根据和善于进行理智客观的分析;"儿童"状态像婴幼儿的冲动，表现为服从和任人摆布。
根据PAC分析，人与人相互作用时心理状态有时是平行的，比如：父母——父母;成人——成人;儿童——儿童;在这种情况下，对话会无限制的继续下去。如果遇到相互交叉作用，出现父母——成人;父母——儿童;成人——儿童状态，人际交流就会受到影响，信息沟通就会出现中断 。最理想的相互作用是成人刺激——成人反应。
这里不由得想到用PAC理论来察觉一下跟孩子互动的模式，最近两天敏泽身上起了一些小疙瘩有些痒 ，就带他找医生看了并拿了药膏买了药，回来后呢，我是先用"成人"状态来跟敏泽说这件事情，在用药时，外敷的药膏有些凉，口服药品有些苦，泽同学就说："太苦了…"等等之类的话（当然里面也有撒娇的成分，虽然已经感觉自己长大了，有时还是忍不住的哈），我就以"父母"状态来告诉他"你必须要吃，良药苦口利于病…"，察觉体会父母 、成人角色，同样的事情，父母的状态让我感受到被压抑受限制，有不满情绪而成人状态让我感受被理解被尊重，容易接受。
欢迎大家一起来学习察觉一下，自己跟孩子沟通时是"父母、成人、儿童"三种状态中哪个角色在说话呢？
网友评论