今天正式开始了学习新媒体运营的课程，不过今天的内容并没有跟新媒体运营相关的内容，而是先讲了对于一个出社会的人来说最重要的一个点——思维框架。这让我想到史蒂芬柯维博士的《高效能人士的七个习惯》，文中同样是要求在养成习惯前先要意识到自己的思维方式。也许都是为了防止出现治标不治本的情况吧！好了，接下来说说今天学习的内容：（自己制作了思维导图）
首先，老师分析了一下哪种人是会思考的人，哪种是不会思考的：会思考的人会有清晰的目标，知道自己这一步要干什么，下一步要干什么，而不会思考的人总是说不清楚自己想要什么，甚至根本就没有想过；并且在遇到问题的时候总能找到解决的办法，而不是直接懵掉了；在处理事情上面也很有自己的一套逻辑，这让我想起以前公司里的培训老师说过的一句话：“你把你遇见的每一个困难都当做是你储存案例的一个好机会，就算再头疼你也知道在这之后你的案例库总会有所收获。”所以对于会思考的人面对很多事情也会选择多问为什么，了解别人的想法、动机，然后主动出击解决，绝不坐以待毙；在一次次的积累、磨练中不断更新目标。对比了一下老师口中会思考的人，我发现我就是那个不折不扣的不怎么会思考的人，之所以说不怎么会思考，是因为还是挣巴着想要成为会思考的人，但是无奈自己只学会了形，而没学会神。痛定思痛的反思了自己的前半生，好像最有成就感的就是我的高中时代，那时候目标清晰，心无旁骛，雷也打不动我考大学的目标啊！所以面对自己的学习和课余生活，给自己安排地是明明白白。而长大了，比较的东西多了，就变得目标不那么精确了，好像要兢兢业业地工作，弄懂行业里高精尖的知识，但同时又觉得你看看人家……那谁谁谁，人家下班都去演唱会、蹦迪、谈恋爱，我怎么还把自己搞得跟个高中生一样。就这样，对于一个目标不怎么坚定的我，在烘焙圈溜达了一下、在培训圈溜达了一下、又在零售圈溜达了一下，这一溜达的时间都不短，但最终也只成了这个行业里稍微老一点的青铜玩家。
可能因为今年是2020年，是2010年之后的10年，在防疫期间我复盘了一下这十年自己是个什么状态，从高中毕业到大学，再到步入社会参加工作，感觉自己还是在大学里和刚出来工作时成长的最快，那个时候对很多新鲜事物都希望能够去尝试，也给自己很多去尝试的机会，哪怕输了也不要紧，因为我知道总有我能学到知识；但是参加工作一段时间后就开始感觉工作逐渐趋于稳定，好像自己不需要再那么卖力了，其实不怎么特别努力也可以领到同样的薪水，久而久之自己的信息流和圈子就开始固定下来，曾经多次想要离职也是因为感觉自己好像没有以前刚出社会时宽阔的眼界了，但迫于生计，又迟迟不能规划好自己的跳槽计划。我发现自己的思想也开始逐渐趋于僵化，也许表面上还在让自己有些许的忙碌，这完全是为了让自己看起来不那么堕落。老师今天提到人生进阶有三个要素，分别是设定目标——执行——反馈。而我却一直不断地在给自己设定目标，执行时，却只有三分钟热度。对于这样的自己，还是很有必要来细看一下出现这一情况的原因才能找到问题所在。
对于设定的目标，一定是清晰、可执行的，而且目标的描述越清晰越好：我要读完一本书就是一个很模糊的目标，但如果是我要在明天下午三点钟到五点钟的时间，在书房的书桌上阅读《高效能认识的七个习惯》的前三章，那么目标就清晰多了。那么今天的目标完成后明天的目标就可以是和今天同样的时间、地点、书籍，阅读第四到第八章……把读完一本书这个又大又笼统的目标化解为一个个可执行的短期小目标。同样这些目标还应该有时间、内容和考核KPI。
其次就是执行了，也就是落地，这个步骤也很关键，因为光说不练假把式，但是光练不说傻把式，所以少了哪一个都不成。对于执行有一个很大的问题，就是拖延，作为一名拖延癌晚期患者，执行很多时候对于我来说很痛苦，但后来我也找到了另一个解决的办法就是番茄钟：以25分钟为一个时间单位，在这期间，关掉手机，关掉电视，关掉一切勾引你分神的东西，专心致志地做你要做的事情，而且这个时间单位里只做一件事情，时间一到立马跟听到下课铃想的孩子一样，果断地离开你在做的事情，休息！休息5分钟。这让我开始能够集中注意力。所以对于执行这个版块，没有多说的，干就完了！但是！！！在干的过程中，如果遇见了问题，也是需要通过调查、验证却解决问题，而不是像鸵鸟一样，把头埋进沙子里企图这个问题能够自己解决掉，鲁迅大师曾说过真正的勇士敢于直面惨淡的人生和淋漓的鲜血；那么对于懒癌患者，也要有勇于面对为了解决一个问题而面对一连串问题的勇气。
执行之后就是反馈了，莎士比亚说得好一切不以结婚为目的的谈恋爱都是耍流氓，那么一切没有反馈的执行就更是耍流氓了，所以执行后的反馈很重要，一方面可以知道这个目标完成的如何，到了哪一步，遇见了什么问题，还有什么可以调整优化的；另一方面，人类的一小步是文明的一大步啊，小目标的达成，可以给自己增加很多信心，让自己觉得哎哟好像我还可以嘛！然后再乐滋滋地继续下去。
与此同时，还提到了要解决问题所需要具备的一些能力，比如批判性思维、时间管理、有效沟通、有效提问等等，这些都很重要。但这些老师说后面会具体讲解，作为一名伪三好学生我也给自己列出了一个阅读清单：《批判性思维》、《问题分析与解决技巧》、《非暴力沟通》。同时给自己制定一个小目标：在阅读了这些书籍之后同样的来分享这些书籍给我的启发。
今天的第一节课，真的，每一个点都是对我灵魂的拷问啊！再见！
2020.3.31
网友评论