静心践行手记723天 2.14微课主题——18天赋教育之多元智能之—逻辑智能一、定义，二意义，三，各年龄段的不同培养注意方式，
数学—逻辑智能是指有效地计算、测量、推理、归纳、分类，并数学逻辑智能是八大智能中的一个，它指“有效地运用数字和推理的能力，这项智慧包括对逻辑的方式和关系、功能和其他相关的抽象概念的敏感性。”（摘自特殊教育专家Thomas Armstrong的著作《经营多元智慧》）
静心践行手记723天 2.14微课主题——18天赋教育之多元智能之—逻辑智能一、定义，二意义，三，各年龄段的不同培养注意方式，
数学—逻辑智能是指有效地计算、测量、推理、归纳、分类，并数学逻辑智能是八大智能中的一个，它指“有效地运用数字和推理的能力，这项智慧包括对逻辑的方式和关系、功能和其他相关的抽象概念的敏感性。”（摘自特殊教育专家Thomas Armstrong的著作《经营多元智慧》）
本文标题：723天
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