语文教学建议

语文考试内容包括三部分基础知识、阅读和作文。

基础知识最容易拿分，也是我平常要求最严格的。当天学习的字词一定会在第二天上课听写，听写完一定会及时批阅，了解有问题的地方，批阅完及时发下去，督促学生认真改错，最后会把改错收起来进行第二次批阅，有问题的当面指出，将出现错误最多的在下一次听写中继续检查，这样反反复复学生记忆就深刻了。课文背诵也是一样，我经常告诉学生，如果基础知识都丢分，那就注定你这次考试的失败。

阅读部分，我重点培养学生审题习惯，我发现小学的课外阅读很简单，多数答案都藏在文章中，只要认真审题，看清问的是什么，一定会在原文中找到答案，所以我要求学生不读文章不做题，读完文章认真审题，另外，对一些有点难度但又重要的题型比如概括文章内容、关键段落的作用、修辞手法以及作用等我会教给学生答题思路，在平常教学课文时也会渗透这些题型的练习，让每一位学生都会说会写。

最让我感到苦恼的是作文，这是一项大工程，耗费我太多精力可是不见起色，愿在今后教学中向老师们请教。

这是我平常在语文教学中的一些做法，不当之处请领导老师批评指正，谢谢大家！