@善用网文：读书提升认知，知识改变命运
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每个人都有写文章的才能，也许，你并不相信这一点。
今天分享的书籍《如何写出一篇好文章：不动笔就能学会写文章的训练法》，会提供给你一种让你的写作水平能实现飞跃式提高的训练方法。
作为资深记者和撰稿人，作者在日常工作中忽然意识到：
他和这些作家之间的最大差别，也许不在于“写作技巧”，而在于“思考”和“准备”。
作者说，在开始动笔之前，文章是好是坏，十有八九就已经定了：
经过充分“思考”和“准备”的，是好文章；不经任何思考，也不认真准备就开始动笔的，则一定是坏文章。
这就是由思考而拉开的差距。
以此类推，无论什么时候，只要对事物坚持不懈地进行思考，就能逐渐提高写文章的能力。
在这本书中，作者会具体讲解要如何进行思考，或要做什么样的准备，才能写出“通俗易懂的文章”、“有说服力的文章”、“有深度的文章”和“有吸引力的文章”。
只要在“思考”和“准备”上面多下功夫，你写的文章就会有明显的进步。
作者会介绍一些专门训练“思考力”和“准备力”的技巧和方法。
通过这些方法，你不仅能不动笔就学会写文章，而且还可以有效训练你的思维和思考能力。
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首先，写文章要“以读者为中心”，即要考虑是写给谁看的，要考虑到对方立场，明确读者定位。
这一点似乎很多写作者都明白，但不是人人都做的到，知与行之间存在一条巨大的鸿沟。
有的人说：“我这篇文章是面向不特定多数人而写的，没法设定读者范围。”
其实，这只能说明他懒于思考读者定位而已。
说得苛刻一些，所谓“面向不特定多数人而写”，其实无异于自己承认说“没人看也无所谓”。
“写文章”和“赠送礼物”非常相似，你可以通过赠送礼物的训练来达到确定用户需求的目的。
这对于培养写文章的“推销意识”很有帮助。
对方如果收到需要的东西，会非常高兴；但如果收到不需要的东西，反而会成为累赘。
除了赠送礼物之外，“向别人提供帮助”或者“为别人效劳”的时候，也可以进行类似的训练。
向对方提供他所需要的帮助，对方才会高兴，否则反而会变成帮倒忙。
事先充分了解对方的兴趣和需求是关键所在。
向对方提供帮助之后，如果迟迟没见对方有什么反应，就需要自我反省一下：“是不是哪里做得不妥？” 这样才能有助于以后进行改善。
写文章中确认读者需求也是一样的流程。
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其次，反复自问自答，文章会有质的飞跃。
所谓的“自问自答”，是指向自己“提问”，然后自己“回答”。
反复进行持续不断的“自问自答”，正是“写文章”这一行为的本质。
如果没有对自己提问，就不可能写出任何东西来，文章的内容，包括你的意见和主张，都是要通过对自己提问而引出来的。
“自问”的时候，需要有一种“替读者提问”的意识，这点很重要，也就是说，替读者问他们想知道的事。
如果你能回答读者的问题，就意味着能写出读者想看的文章。
相反，如果回答不上来，就不可能写出读者想看的文章。
当你养成替读者提问（发问）的习惯后，还能提高你的“预见、预知能力”：
“写什么才能受读者欢迎？”、“写什么才能让读者接受？”或者“写什么才能给读者带来惊喜呢？”
这样写文章时，你就能体察读者的兴趣和需求，制订出符合读者要求的写作计划。
“自问自答的训练”，不用实际动笔写，你可以从各个角度在心里对自己发问，对一件事情或一个想法给出尽量多的问题和答案。
自问自答一番之后，再从中挑出颇有感触，比如令人触动、意外、心有戚戚的回答，以向下挖掘的方式继续自问自答。
例如，吃得太快有危害。
自问：吃得太快好不好呢？
自答：吃得太快有危害，因为食物在口腔内没有被嚼碎，没有充分地混入唾液，大块坚硬食物进入体内，会给消化器官带来很大的负担，结果导致消化器官的病变风险升高。
选择“自问”后不同的“自答”，可以让你明确读者的兴趣点，不断对“自答”深挖，可以让你写出更有深度的文章。
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最后，形成“习惯动作”，提高写作专注力。
作者说，把写文章和其前后流程形成常规化，最好是连开始动笔前的一连串习惯动作也每天固定下来，有助于提高你写作时的专注力。
你可以给自己配备一个能瞬间集中注意力的简易“开关”，反复多次之后，一启动开关，就有助于提高专注力，例如：
·喝一口热咖啡，然后开始写文章。
·播放固定的背景音乐，然后开始写文章。
·说一声“加油”！然后开始写文章。
用什么作为开关，因人而异。
如果能像巴甫洛夫实验中的狗对铃声产生反应一样，启动开关就能条件反射式地集中注意力，则说明你设置的开关是有效果的。
开关不要设得太难或太复杂，比如“用手拍两下脸颊”或“深呼吸三次”这么简单的动作就行。
设定了开关动作，就要反复训练，形成习惯。
如果你每天都写作，除了设定开关之外，你还要考虑如何把写作前后一连串动作形成常规化。
最好是每天都能做到的行为习惯，比如“起床→运动→洗澡→早餐→动笔”这样。
确定了这样的流程，至少要坚持一个月，努力形成身体记忆，即让身体记住。
只要每天反复，形成了习惯动作，身体就会下意识地、自然而然地调动起来。
既然文章质量深受专注力的影响，那么你就不能任由自己的专注力随意上下波动。
掌控了自己的注意力，做任何事会轻松很多。
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你看，这虽然是一本教你如何写文章的书，但其中提到的练习内容，却无需你动笔。
当然了，作者在书中也提到了很多具体的写作技巧，例如：
1.准确描述事物和传达信息：比较与设定范围
事物之间原本不存在什么分界线，就是因为有比较，才能对事物做出评价。
A.我喜欢吃日本料理。
B.比起中餐，我更喜欢吃日本料理。
A句难免会让读者误以为作者“很喜欢吃日本料理”，但看了B句才知道，并不是“很喜欢”，只是“比中餐喜欢”而已。
为了清晰明了地传达意思，除了明确比较对象之外，还有另一个方法：设定范围。
C.我们公司今年的业绩还算好。
D.我们公司今年的业绩在服装行业还算好。
D句设定了“在服装行业”的范围，这样就比C句更明确，更容易理解“业绩好”的程度。
写文章时使用这两种技巧，可以让你的文章更真实，更有说服力。
2.提升吸引力：用自己的话谈体验
如果你想给大家推荐一本书，有很多种写法，最常见的可能像下边这样：
菅原由香子的成名作《皮肤好的人做什么》开始发售，书里有很多实用的知识技巧，教你如何护肤，感兴趣的读者请一定要看看。
你会对这本书产生兴趣吗？打算买来看吗？
还有另外一种写法，注重“用自己的话谈体验”。
不是介绍这本书的内容，而是通过一些小事情来说明这本书带给你的冲击，可以和刚才那段介绍文对比一下：
我一直都不以为意，觉得反正自己是个男孩子，无所谓。
没想到问题竟然这么严重！
读到第2章时，我就开始直冒冷汗。读完整本书时，更是茫然若失。
……
作者说，很多人在写介绍文和读后感的时候，一上来就开始说明：“这本书里写了……”，可人是有情感的动物，对理论很难产生兴趣。
内容说明就属于理论，无论你说得多么天花乱坠、义正词严，如果不是读者特别关心的话题，是很难从情感上打动读者的。
“体验写法”和内容说明截然相反，是讲你自己的实际经历和体验，可以从情感上打动读者。
如果你想成为写作高手，一定要掌握这个原则，你的实际体验，会在写你文章时成为强大武器。
3.激发创造力：以故事打动人心
前边说过，人是有情感的动物，即使能理解文章所讲的理论，但情感上却不为所动。
“故事”和“体验”一样，也具有打动人心的力量。
“打动读者的故事”需具备以下三个条件：
·有时间流动（连续性）
·有高低变化（起伏：高→低、低→高)
·鲜明地传达信息（抛光效果）
举个例子，你就能理解：
T.因为台风迫近，明天的爬山活动取消了。
Q.从半年前就开始期盼的明天的爬山活动，因为台风迫近而取消了。
T句仅仅是传达信息，而Q句加入“从半年前就开始期盼”，就变成了故事。
读者看到T句时不为所动，但看到Q句时却会觉得：“真遗憾”，这就说明在情感上被打动了。
梳理一下这个故事：
·有时间流动：从半年前开始（过去）→明天的爬山活动（现在）
·有高低变化：期盼已久（高）→ 取消了（低）
·鲜明地传达信息：“爬山活动取消了”的信息比T句更让人感受鲜明
人人都喜欢听故事，神话、传说、电影、小说、相声……这些，全都包含故事的要素。
既然大家都喜欢听故事，你在写作时就要运用讲故事的手法。
运用以上这种技巧，就可以让你把一件普通的事，写出跌宕起伏，并激发你的创造力。
以上是对这本书中一些核心内容的分享，但像上面这样的技巧，书中还有很多。
如果感兴趣，也推荐你继续阅读这本书。
本书读后“践行清单”：
一、用得上
1.比较和设定范围的写法
2.体验写法
3.制造故事
二、如何做
1.写作时有意识地运用“比较”和“设定范围”法
2.用“体验写法”开头，提高文章吸引力
3.改写客观事实，运用“时间流动”和“高低起伏”，把一句事实写成一段故事
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