最近在读山口拓朗的《如何写出一篇好文章》这本书，他在书中提到一个观点，不动笔也能写出好文章，这让我很诧异？
不动笔也能写出好文章，这是真的吗？
山口拓朗是写作导师，出了多本写作书。目前跟行动派也合作了多期《SuperWriter国际写作课》，收获了大量中国粉丝。
但他在书中说，其实他的写作之路也不是一帆风顺的：他遭遇过众多的质疑声，锐气大挫，甚至还动摇过当职业作家的这一梦想。
后来他阅读了大量被公认为“有趣” 、“通俗易懂”、“深刻” 、“犀利”的文章，想知道自己的文章到底差在哪里。
他突然意识到，他和这些作家之间的最大差别，不在于写作技巧，而在于“思考”和“准备”。
也就是说，他和这些作家之间的差距其实是由写作前的“思考”和“准备不足”而拉开的。
从此他开始变更写作方式，不再随心所欲的写，变成了“思考之后再动笔写”，“动笔前先做好准备工作”。
后来他的写作能力实现了飞跃式的提高，也通过演讲、研修和讲座向大众讲授文章作法，个人势能和影响力大幅提升。
我也是一个写作爱好者，自从开始研习写作，我也发现难的其实不是写出一篇好文章，难的是持续写出好文章。
持续写的背后，你其实得对某个主题有深厚的知识储备，并且对它进行过深度思考。那问题就变成了，怎么去强化这两部分的能力呢？
今天这篇文章，对于写作爱好者会是福音。我会融入自己的写作经验，来告诉你如何强化“思考”和“准备”这两项写作的底层能力。
01 利用框架思维，快速搭建某个主题的知识体系
文章写不出来，很多时候是因为你对某个主题缺乏深厚的积累，或是你没有高效学习力，不能快速对某个主题建立梗概式的了解。
那怎么加速这一进程？你在对某个主题搭建框架时，都有哪些方法可供参考呢？
这在王世民的《学习力：颠覆职场学习的高效方法》一书中有相应介绍，具体说来，有以下三种方法：基于工作流程、基于业务领域及基于职业目标的能力体系。
三种知识体系框架搭建方法
① 基于工作流程的知识体系框架
你可以通过将你做某件事情从开始到结束的流程，标准化为重复性的操作步骤和程序，来建立知识框架，也就是建立SOP（标准作业程序）。
比如课程开发的sop流程：
需求分析——设定目标——搭建结构——细节设计——设计体验——美化课件——试讲验收
写作的sop流程：
确定选题——确定框架——收集素材——起标题——写初稿——修改——排版美化——发布——回顾复盘
通过工作流程来搭建知识体系之后，你对这个主题就有了整体性的认知，你的知识就不是杂乱无章的，也便于你调取、应用和复盘知识来写文章。
② 基于业务领域的专业知识框架
有时候你也可以就某个主题所包含的不同业务版块，去建立框架，这也是一种搭建知识框架的方法。
比如我近一年来对内在成长（心理学）这个主题感兴趣，而且我知道古典老师在得到《超级个体》的课中，有对这个主题做如下版块的归类：
（截图来自古典《超级个体》）
我基于古典老师的划分，并结合心理学研究对象的分类，重新调整了一下我对“内在成长”这个主题的知识框架。
之后我可以从自我认知、提高情商、积极意志、行为改变和自我教练这5个版块，不断收集和整理相关知识，这就是运用了从业务领域来搭建专业知识框架的思想。
③ 基于职业目标的能力知识体系
在最近大火的《主持人大赛》中，你能听到很多关于主持人需要四力（脚力、眼力、笔力和脑力）作支撑，以及成为一名优秀主持人有什么路径的说法。
这其实都可以上升到基于职业目标（比如成为一名主持人）来去搭建能力知识体系，它其实是个人层面最完整的知识体系框架：
这要求你从核心素质（如性格特征、优先习惯）、通用能力、专业技能、必备知识这四个层面，去围绕你实际的职业目标搭建能力知识体系，并且随着你职业变迁，不断变更你的能力拼图。
个人能力知识体系框架图
你可根据你当前的职业目标，仿照上图思路，去搭建你的能力知识体系框架，之后你就可以从任一点切入来写职场文章。
02 强化乘法思维提升发现力，灵感不间断
在《如何写出一篇好文章》中，山口拓朗说那些写不出文章的人总以为自己素材用完了，其实他们只不过是没有从外部素材中汲取力量而已。
那怎么从外部素材中获益呢？
山口拓朗提到了“乘法”的训练这一方法，即学会将不同的信息（比如A、B）用“乘法”进行相联。
即学会找出“ A (前半部 分：外部素材)” X “ B（后半部分：内部素材）”之间的共同点，用外部素材不断给内部素材供能。
什么意思呢？
假设我对内部成长已经有完整的知识积累和储备，我完全可以随意拿外部素材和内在成长这个内部素材去搭配：比如用飞机、气球、税收、服装、服装、炒股、旅行等去建立乘法关联，来帮助我持续写出主题文章。
比如飞机×内在成长，因为飞机起飞之前会比较吃力，需要耗费很多燃料，那成长也是类似，需要不断在挫折中积蓄“我可以”的养料，才能实现质的飞跃，据此可以写一篇与内在成长相关的，如何提升自我效能感的文章；
还比如炒股×内在成长，炒股它其实是在不确定性下的决策，那对抗不确定，你得有弹性，得反脆弱，延伸到内在成长，可以写如何进行抗挫力训练，建立心理韧性的文章，或者写成讲述心理灵活性（成长型心智 KO 僵固型心智）重要性的文章。
还有服装×内在成长,税收×内在成长……都可以提取共同点后，成为写文章的切入点。
你还可以拿任意一个外部对象，比如新闻资讯、热点话题、日常小事，去和你擅长的主题建立关联。
比如昨天刷知乎，#如何看待钉钉因在线授课，导致大量学生给钉钉差评#上了热搜。
那据此热搜，我可以做出以下几种乘法关联：
“A前半外部素材：疫情期间，学生因用钉钉提前上网课而不满，而给软件差评）× B后半内部素材：内在成长_提高情商，可以写如何处理愤怒情绪）”（从学生有不满情绪的视角切入） ；
“A 前半外部素材：疫情期间，学生因用钉钉提前上网课而不满，而给软件差评）× B后半内部素材：内在成长_提高情商，可以写如何处理软暴力，终止施虐—受虐的循环）” （从学校提前上课—学生不满——钉钉受到差评，这样三方加害——受害恶性循环的角度切入） ；
“A前半外部素材：疫情期间，学生因用钉钉提前上网课而不满，而给软件差评）× B后半内部素材：内在成长_行为改变：如何让学生上网课更积极更愉悦）” （从学校或教师如何通过改进教学体验和行为，让学生学习过程更积极愉悦这一点切入）。
这样通过不断将你获得的外部素材，和你所擅长的主题内容，以两者之间的共同点建立乘法关联，你就可以逐渐提高发现力，从不同切入点和视角来写文章。
03 运用复利思维打破时间壁垒，一功多用
你可能会问，什么是复利思维？
复利，最初是经济学的概念，用来计算本金及其产生的利息通过多次重复叠加后的收益，俗称利滚利。
它的本质是把一个东西重复利用多次。这样在时间、精力都有限的情况下，一功多用，能迅速实现增值。
比如李欣频在《十四堂人生创意课Ⅲ》中提到，她在看一本书时，会从七个方面（ A:美食、B:网络、C:旅行、D:小说、E:电影剧本、F:创意、G:漫画）来收集关于一本书的精华，她称之为一口七身阅读法。
最近我也在仿效她的这个做法，从接触的某个东西中（比如一本书、一部剧或者新闻资讯中）收集自己感兴趣的多个方面的主题，以提高时间利用率，拓宽思维面。
比如上图是我一直在持续关注的5个领域，我在看《想见你》第8集时，女主黄雨萱和娜姐有一场因为雨萱不在工作状态，主管娜姐找她谈话的片段，这段内容让我印象深刻。
因为这个片段同时涉及到关注的两个主题：写作（写作素材库—触动点）和非暴力沟通（同理心倾听），我也分别对此进行了素材整理。
你看在同一时间，剧也追了，该思考的东西也整理了，一举多得，何乐而不为！
你还可以用复利效应，将一本书写成书评、拆书稿、听书稿、主题书单等不同形式，或者将文章根据平台调性，发布在不同平台上，增加你的个人势能，这也是充分利用了复利思维。
04 我是小结持续产出好文章的秘密
做个小结，持续产出好文章的3个秘密：
① 利用框架思维，快速搭建关于某个主题的知识框架
按流程搭建、按业务领域搭建、按职业目标的能力体系搭建。
② 强化乘法思维，提高发现力，灵感不间断
③ 运用复利思维，打破时间壁垒，一功多用
以上，你基于框架思维搭建好某个主题的知识体系后，又有乘法思维护法，将知识和知识进行关联，活用所学。接着运用用复利思维，一份功力化为多种效用。
坚持用这三种思维傍身，你就能持续产出好文章。
2020年，愿一起加油，奔跑在路上。
THE END.
作者简介：幽燕大大，心理学硕士毕业，网易蜗牛阅读达人，非暴力沟通实践者。在这里，与你分享成长经验，我们一起共同进步。
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