今天老师讲课时不在线，发现时课已经讲完，赶紧追记录，更加明确了打卡记录的意义，没有记录就没有发生，更不会知道反思，和察觉，人的一生总是在遇到事，解决事，焦躁无用，抱怨无用，焦虑无用，只有调整自己的心态和行为方式才会看到好的结果，做什么事情之前也要明确目的究竟是什么，是啊，我学习正面管教的目的是什么呢？我想让我的儿子有良好的品格，将来可以成为对社会有用的人，每天督促自己写一写记一记这就是自我鞭策。（工具-鼓励）今天和小苹果的相处体验了鼓励的力量如此强大而神奇，之前小苹果下楼梯，是一个一个的下，不会左右脚交替的下，一直没怎么注意，昨天偶然间同事提醒我才发现，今天就践行一下，从原生态管教，到正面管教的时候，最让人头疼的就是词穷，开始时我没有蹲下，说着猛的想起连忙蹲下，结果很好他走完了好长好长的楼梯，走完说还要。（有限选择给予权力+启发式提问）出门要带气球，我说好吧，但是外边下雨了有风，如果气球吹跑了怎么办？他一听说不带不带，我心里有点小得意。
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