读《先发影响力》，得五条书单，共享。
001.赞美
上好的恭维，能让我美滋滋地过上两个月。
-马克吐温。
好孩子都是夸出来的。赞美他的点滴进步，赞美他的丝毫努力。在乎他，赞美他，他获得进步，你获得影响力。
002.认同
我不是唯一这么想的人。
-约翰.列侬
高中英语主张得阅读者得天下，得词汇者得阅读，绝大同学通过深入扩大词汇量，提高了阅读理解能力，提升英语成绩。学生们认同你的教学，他们获得提升，你获得影响力。
003.联盟
自我与他人的融合，也是信息。
-联盟概念
加强自我和学生的融合，亲其师信其道，在沟通之前就树立融合链接，这样的信息交流更顺畅，这样的影响力更深远。
004.迂回
说出来愚蠢的话，唱出来就不一样了。
-伏尔泰
15-18的青少年，有时正面的管教和说教会引发他们的反感，相反，如果迂回进行，聊聊生活的小乐趣，谈谈最近的兴趣爱好，走进他们的内心，更容易达到沟通交流的目的。
005.先发
沟通者可以利用先发概念，不露痕迹地引导他人的思路，进而引导其行为，达成对自己有利的结果。
-译者
先发制人的影响力“开关”能让人产生剧烈而直接的转变，教师的人格魅力和学术魅力如能先发制人，便可润物细无声，静待花开。
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