【原文】
6·3哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒（1），不贰过（2），不幸短命死矣（3）。今也则亡（4），未闻好学者也。”
【注释】
（1）不迁怒：不把对此人的怒气迁移发泄到其他人身上。
（2）不贰过：“贰”是重复、一再的意思。这是对同一件事或一类事不犯同样的错误。
（3）短命死矣：颜回死时年仅31岁，这在古代都算是寿命短的了。
（4）亡：同“无”。
【译文】
鲁哀公问孔子：“你的学生中谁是最好学的呢？”孔子回答说：“有一个叫颜回的学生好学，他从不迁怒于别人，也从不重犯同样的过错。不幸短命死了，现在没有那样的人了，没有听说谁是好学的。”
【感悟】
有个词语叫好学深思，可以用来形容孔子弟子颜回。因为他是孔子唯一赞扬的好学的弟子，连是同样才华出众的子贡都称赞他是可以“闻一知十”的人，在孔子面前都表示自己比不上颜回。
关于好学这个词语，以前我的理解是爱好学习。今天阅读了这一章之后，我发现不仅仅如此。孔子在赞扬颜回好学之后，还说了两句话:不迁怒，不贰过。这有什么深意呢，说明在孔子心目中的好学，不仅仅是喜欢学习而已，而且是在默默修行，学有所成。不迁怒，说明他已经能够自我控制情绪。不贰过，说明他善于总结经验教训，尽量不在同一个地方犯两次错误。同时孔子也感到命运无常，这样优秀的学生却不幸短命，他既是颜回的不幸，也是孔子的不幸，痛失传人。
颜回在孔子心目中的地位之高，以至于他不愿意把“好学”这个词语再加在其他任何一个弟子身上，虽然其他弟子也有许多优秀的。当然孔子怕伤了其他弟子心，用词也特别用心。“今也则亡，未闻好学者也。”这是多么巧妙的表达，意思是我现在没有发现，只是我没有听到罢了，言外之意不是没有，遣词造句非常具有辩证法，可以说既客观又深通人情世故，既赞扬了颜回的好学高度，又维护了其他学生的面子。
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