今天的故事有点长，是关于棉花糖实验的故事，午饭时间同岩分享：“ 实验开始了，小朋友们被分别带进不同的房间里，过了不久他们的一个研究员把一个棉花糖放到茶几上告诉一个小朋友说，如果能够忍上15分钟不去吃这个棉花糖的话，他就会再给我一个棉花糖。对于年龄还那么小的孩子来说要忍住不吃棉花糖是件很痛苦的事儿。可这个小朋友忍不住了，用舌头去舔了一下。哈哈！为了让自己不再想着那个棉花糖，这个小朋友用了各种方法，刻意地转过身去不看茶几上的棉花糖，闭上眼睛数数儿，在房间里跑来跑去还故意大声唱歌，好不容易撑过了15分钟。研究员很满意，这个小朋友的表现。就笑着再给了一颗棉花糖给他，并且告诉他可以吃了。当小朋友把两颗棉花糖都放进嘴里的时候，那滋味别提有多香甜美味了。 这个调查并没有结束，十年之后，当再次把参加这些棉花糖实验的小朋友进行第二次调查，那是一个什么样的调查呢？当时参加棉花糖系列的小朋友有600多人，十年之后呢，研究人员能联系上的有200人，他们给这200人的家长每人寄了一张问卷调查，请家长填表评价一下自己的孩子。15分钟内成功忍住没吃棉花糖的小朋友和没忍住吃掉棉花糖的小朋友对他们的成长状况进行的调查。没吃棉花糖的小朋友不容易受到诱惑，安于等待，长大后他们在各个方面表现得都比较出色。吃掉棉花糖的小朋友就表现得不是那么出色。就只是忍15分钟这么简单的事情却竟然有这样的差异。是不是不可思议呀！好的，我的故事讲完了。”
下午岩要去上美术课，我给岩6元钱，告诉他：“你可以忍住不乱花钱，把钱留着。也可以买点什么。”
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“ 棉花糖”的诱惑孩子真的忍住了，没有花一块钱。看到孩子的毅力我为之心慰，找到合适的方式同孩子沟通，教育前行的路还很长，相信前面还有更多的惊喜。
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