N4~21第六次分享课程实操之我感

作者: 莹滢如玉 | 来源:发表于2020-05-31 14:26 被阅读0次

随着N师课程的学习脚步,我们小组课程建设进入实操阶段。

自我感受

王颖会老师、张薇老师用心的为小组设计好模版、减轻了老师们寻找模版的压力,同时也能展示整个小组的统一性和完整性。

N4~21小伙伴们,每个人都在发挥着他的能量,暖暖的~真好!

在做这个课程建设的时候,其实最想要的是想听听别人怎么来上这个情商课,然后因为自己的手速,然后我这个课程留给了我。对我来说是完全陌生的一个课程,然后我也去找了很多的资料去了解,在准备了一个多星期将近两个星期的课程中,我也自己录制了一节课。虽然说是课程录制前刚做好的课件马上录制。其实我一直都在思考,怎么来上这个课。

今天大家一起来提这个建议我特别的暖心。张薇老师给我提的这个建议,其实我自己一直也很迷茫,我该怎么来展示,会让听的家长更愿意接受。

陈老师对我课程的点评我一开始没有理解清楚,今天再一次回看,我也明白了组长的想法。我的课程设计确实是有点思路不够严谨和清晰。通过组长和张老师的这个点评,我需要反思并更好的解决好,课程会更清晰的显示。

还有一点就是到底这个课程到底用什么来呈现:我们到底是一个微课,还是一个小讲座?如果课程是小讲座的话,内容就还要丰富一些作为微课的话,我又是有点多。

感谢小伙伴们对我的课程的点评和帮助!

听了大家课程的点评。我就收获多多,需要再来思考把课程丰满起来,让这样的一节课以更好的状态展示出来。

磨课
感动瞬间

张薇老师提出:固定课程的开场白、结束语,在结束后不要太突兀,分享一首好听的歌曲来结束课程。

我觉得这个对我们整个小组的课程分享是特别的有帮助,每一个老师都用心的点评小组之间老师的课程,我觉这是我们最好的,因为你能够把你的听课感受说出来就是你真的有认真去听我们的课,而且真的是想帮助我们的小组成员走的更远走做得更好。

你能够把问题说出来就是对我们小组成员最大的帮助和尊重!

版面设计,可以在保持统一下增加一些小的改动来更契合自己的课程设计。

课程的仪式感,我们还是要露脸录制。

……

每一个细节的处理都是真的在为我们成为更优秀的人而努力成长!

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