1、人为的教育往往在我们还没有直观接触事物之前，就通过阅读授课等手段，强行把概念塞进脑袋里。经验会为概念提供直观认识。在有经验之前，我们可能会犯错、看法也会有误。
个人解读：可见，实践是更重要的学习手段。概念化理论化的知识要结合实际才能有用。这跟现在很多励志书籍提倡的“行动力”不谋而合。
2、我们应该清楚掌握知识的自然顺序，讲究方法地学习。关键之处在于直观认识必须先于概念。要从直观经验中总结出基本概念。
个人解读：就像很多数学公式，一定要弄明白公式如何来的，这一步非常非常重要，绝对不可以省略。学习的过程比结果重要的多，要学会如何产生这个公式的思考方法。这才是学习的重点。
1、人为的教育往往在我们还没有直观接触事物之前，就通过阅读授课等手段，强行把概念塞进脑袋里。经验会为概念提供直观认...
宗教和智识不可能在同一个头脑中相安无事，它们像狼羊同处一笼，智识势将驱赶宗教。在宗教所作的死亡挣扎中，看到宗教抓住...
有感于昨夜翻开的《叔本华美学随笔》，作者：阿图尔 叔本华，上海人民教育出版社，2014年4月第2版，让慢慢沉寂的思...
这本随笔的全部文章都属于叔本华后期著作《作为意欲和表象的世界》第二卷，全部围绕着“意欲”和“智力“的核心概念。...
书名：《叔本华美学随笔》 作者：叔本华 译者：韦启昌 页数：288 页 阅读时间：约 5 小时 阅读体验：★★★★...
书名：《叔本华美学随笔》 作者：叔本华 译者：韦启昌 页数：288 页 阅读时间：约 5 小时 阅读体验：★★★★...
书名：《叔本华美学随笔》 作者：叔本华 译者：韦启昌 页数：288 页 阅读时间：约 5 小时 阅读体验：★★★★...
这本书一共有六编第一编价值之辨；第二编贫富之殇；第三编教育之考；第四编文化之论；第五编政策之思；第六编时事随笔。 ...
即使巨大的欢乐就在前面，眼前的小小忧伤也要压得你喘不过气来，叔本华所谓悲伤真实而欢乐虚幻之论大概即是如此。
叔本华是我的哲学启蒙老师。 第一次读叔本华，是一本小册子，《叔本华思想随笔》。读完之后感觉以前的书都白读了，从此开...
本文标题：叔本华随笔之论教育
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/evdtjqtx.html
网友评论