《跃迁》

这是一本被书名埋没的好书。从书名字面意思你会以为这是一本关于互联网的书籍，但如果你真正看过这本书才知道这是一本让你成为高手的典籍。

在2020年做过一次这本书的线下翻转课堂，之后经常戴老师把“知识晶体”挂在嘴边，还有其他书友提到的联机学习，通过联机学习解决了他之前别人问他，而不知如何回答的问题，在2021年也希望能在讲一遍这本书，让更多人受益。

这本书通过4个方面，像我们阐述了“如何成为高手的技能”

一.跃迁(高手)的定义:

高手是有内在的暗箱的，举例:拉斐尔的小孔成像。在高手背后都是有规律，如何利用规律，放大成效，这是需要我们保持好奇心，善于发现和观察事物的底层逻辑。

高手的都是利用头部资源，做有价值的事情。

二.学习的工具类–【联机学习】

在联机学习版块有讲到几个重要知识点:

1.识别知识的源头；在现今知识泛滥的年代，如何从海量知识里获得最权威的一手信息，需要我们去识别和精炼。一手信息:行业的一些数据报告；二手信息:专家的一些论文等；三手信息:畅销书；四手信息:公众号短视频文章；通过了解信息的来源，我发现我一般获取的大部分都是四手信息，所以在以后的生活中就有了这样的觉知能力，去追根寻源，了解一手信息；

2.攻利读书法；意思就是:目的性超强的读书。识别信息，整合身边的资源，带着问题进入，这样既可以减少我们75%的阅读量，同时还能提升学习效率，让我们读更少的书，学更多的知识，便于跑赢90%的人群；

3.知识晶体；“书到用时方恨少，话到嘴边半句多。老师一说全明白，感慨一声:你真的好厉害。”会出现这样的情况，就说明我们平时没有把学习到的零碎知识点进行整合形成知识晶体。

知识晶体有4个结构，分别为:树状结构，序列结构，数据结构，关联结构。

而以上3个就是提升我们认知效率最核心的方式；

4.联机学习

PK的就是单机学习，单机学习犹如闭关锁国，而联机学习则犹如改革开放。最大的区别在于:单机学习只有自己一个人，联机学习则是可以联动周边所有的资源，去达成自己的目的，正向循环；

5.IPO法则，也是知识变现法则

通过找到问题，解决问题，输出产品，创造产品的价值。

就犹如樊老师讲书，由之前的讲师天天出差讲课，到卖PPT，到创立樊登读书app，这就是一个知识变现的过程

三.破局思维

我们首先要意识到我们在一个局里，才能突破，寻找解决方法

四.心法篇

确实这本书给我带来了很多心得认知，也意识到了自己或许就在一个局里没出来，通过这本书的学习，让我有了更深的知识，期待下次与大家在翻转课堂上有更多更深的交流，oh.yeah！