1.可以不逆来顺受的必须要接受学校老师的教育思想，教养方法！想真正了解一个人非常难！所以也别指望老师能真的了解每个孩子，能做到真正的因材施教！所有的都是仅供参考！不要当作圣旨！但是，作业不管数量多少质量优劣，如果孩子已经不是幼儿园和小学低年级的小孩子了，还是要一丝不苟保质保量完成！因为，这样才会让他们明白做人的底线和本分，什么是必须！将来才不会觉得错综复杂的世界很难应付！尽管有些作业看起来重复繁琐似乎没意义，但是大多数成年人都是在日复一日的做着重复繁琐甚至枯燥机械的工作，并且造福了别人在坚守岗位的岁月里成就了自己！
2.孩子不管大小，一定要尽早的适应延迟满足！学会收放！懂得终止！除了父母，谁也不会无条件无期限满足他们！所以，还是不要无条件无期限满足孩子的一切需求！不然，他们会在别人那里受到很多伤害，怨怒，别人也会很受不了这样的人！然后更加怨怒……恶性循环！后果好严重！不要觉得他们在这里玩的好嗨，那么就晚点回家，反正明天不上学，那如果明天上学呢？他们会觉得很扫兴委屈，沮丧，那么一个下午的快乐也是无用徒劳的！还不如让他们早点，一切都会有下课铃声响起！既然响了就愉快的去操场吧！
3.在听了看了读了所谓的专家讲座或者鸡汤之后，使用之前，还是要弄清楚真正的意思，不要人云亦云或者自己想当然！可能本来的意思不是自己以为的那样！比如释放孩子的天性可不是可以肆意的吃垃圾零食，无节制的看动画片，去做损人不利己的恶作剧，更不能忘记沿袭几千年的道德伦理！一定要守规矩说人话做好事！低端粗俗的释放！那是没教养！
4.并没有天才小孩！也没有天赋异禀！所有的知识都需要去认识，学习，然后强化和自我认知融合才能成为自己的所得！所有的技能都需要观摩，习得，反复练习，熟生巧，才能为自己所用！所以，不要觉得他聪明，会了就行了！可是，别人也不傻，也会，并且很熟练！还可以自我提升！我们往往只能看到很多事物光鲜亮丽的一面，比如卖家秀，买家秀很丑，所以很难看到！不要误以为卖家秀秀的很轻松帅气！都靠长期重复练习！才知道什么可以秀！什么必须藏起来！
5.尽早让他们学会止损！损人，不利己，损人且不利己的事情和想法一定不能有！没谁是傻子，迟早都要还！不好玩的事情永远不要做！做了一定会挨揍！不要动不动就打！但是也不能一点惩戒都没有！如果没有，不可避免胡作非为！
6.陪伴不是时时同框出场！遥控是更优质的人类发明！但遥控的前提是非常了解遥控对象，能庖丁解牛般的游刃有余！所以遥控是更累更用心更有效的陪伴！不要以为拿着手机坐在他们旁边就很负责！那是刺激，挑逗，煎熬他们！
7.计划书可以让他们很自律，自律很有效率，效率会带来好结果，好结果会给他们巨大的成就感！成就感是一切幸福动力的鸡血！
8.自己的孩子不要依靠别人教养，天下的父母没有丝毫义务和责任必须要照顾孩子的孩子！更不要以为花钱请老师请教专家孩子就能改好，就能优秀！谁见过农业技术员蹲在咱们村的地里给咱拔草喷药收麦子的？大夫也不会每天来喊我们跑步去了，该喝水了！很简单的道理，何必傻傻的天真呢？
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