有一个段子写的好：“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”。
每当接孩子放学时，等候在校门外的家长就迫不及待的吐槽：“你们家的孩子怎么写作业的？我家的孩子已经让我受不了了，气的我心脏病快要犯了！”……
我作为一个一年级男孩的妈妈，每当看到这样的段子，或者听到眼前家长的调侃时，也会不住的点头，确实是深有体会啊！
那究竟该怎样陪孩子写作业呢？有什么方法才能把陷入水深火热中的父母们解救出来呢？
为此，北京市级优秀教师王莉老师就编著了一本书——《你只是看上去在陪孩子写作业》。这本书就是广大陪孩子写作业的父母的一根“救命稻草”，不但让父母们有技巧陪孩子写作业，而且在优秀的“陪写”方式下更能够培养出优质的孩子。
本书共有八个部分，分别从陪孩子写作业的常态、误区、正确方式、技巧、习惯和窍门等方面，阐述陪孩子写作业的正确打开方式。
书中我最想了解的是六大技巧。
一，用你的阅读陪伴孩子写作业。
是不是大多数家长都用看手机的方式来陪伴孩子写作业呢？是不是会想：“孩子写作业时，我除了陪在身边，其他也没有干的，还不如看看手机来消磨时间，或者我戴上耳机打会游戏，这样应该不会影响到他（她）吧？”那你就大错特错了，孩子的心里已经在想：“为什么你们就能用手机来消遣，而不用写作业呢？”所以，“手机陪写”的方式绝不能采用。
正确的方式是在陪孩子写作业时阅读书籍，这样不仅不会影响孩子的注意力，而且会树立读书的榜样。
二，坦然接受孩子的“不会”。
孩子写作业中出现不会的题和错误的题，是直接反映孩子存在的不足和学习不到位的地方，所以我们不要谴责他的不会，而是抓住这些不会的题给他深入的讲解，对症下药，才会使孩子的学习成绩得到有效的提升。
三，教会孩子解题思维而不是追求结果正确。
做题时，父母往往会不自觉的直接告诉孩子正确答案。于是，平时的家庭学业都是对的，而到考试时分数却不高。因此，父母应该注重讲解做题思维，而不是得到一个简单的正确结果。
四，不要让“陪伴强迫症”挤压孩子的独立空间。
父母把爱都倾注给了孩子，但是有时爱的方式需要注意。比如有些家长为了孩子的学习，强迫自己时刻陪伴在孩子的身边写作业，不仅耽误了自己的时间，还把孩子自由玩耍的空间也占用了，这样的做法也会适得其反。
五，做一个“先为自己戴上氧气面罩”的父母。
相信绝大多数坐过飞机的人，都会对起飞前空姐、空少为我们讲解的安全事项记忆犹新。其中关于飞机飞行过程中，如果发生氧气面罩脱落的状况时，父母一定要先自己戴上氧气面罩才可以为孩子带上。
原来人缺氧一小会不会有什么事，如果成人自己带好面罩，即使这时候孩子缺氧昏迷了，你再为他戴上面罩也不会有事，如果你先给孩子带，很可能自己还没带好就昏迷了，而孩子不知道该怎么给你戴面罩，于是造成严重后果。
所以父母在陪伴孩子的时候，也要衡量自己的身体状况，如果在身体状况欠佳的情况下陪伴孩子，可能会造成无效的陪伴。
六，为孩子营造安静的学习环境。
孩子思维集中的时间本来就很短暂，当他写作业时请提供安静的学习环境，以便让他静心、认真的做题。在写作业中，若你发现任何问题请不要当即打断他，而是等一份作业做完之后再及时提出你的指正。
在这六大技巧中，既有父母陪伴写作业时出现的问题，也有“陪写”的正确方式，我们应该用心去学习并改变自己的行为和思想，才能够在陪孩子写作业这件事上得心应手。
陪孩子写作业的父母经常会遇到的问题和困难，在这本书中都有详细的举例和讲解，作为家长的我认为这就是一本“宝书”。
常言道：知己知彼百战不殆，知道孩子在写作业时会出现的心理和行为之后，运用正确的思维和应对方式，相信你的孩子就是人们口中所说的“别人家的孩子”。
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