今天下班早,有空去接儿子。早上跟儿子说好在大门的东边第一颗大树那里等着他。放学的时候,我站在大门东边,儿子远远的看见我了,这时一个师傅也可能是学校老师朝我说不能站在那里,我就边走边给儿子比划着我去了大门西边,结果一转身儿子班级的队伍就剩他一人了,儿子站在那里哭了,远远的听到老师的声音:“你想好了,到底往哪走!”我赶紧走过去问清楚情况,儿子一会儿说东一会儿指西的,把老师弄糊涂了。我觉得儿子心里是明白的,他想表达的意思是:约好的是在东,我妈妈又去西边了。在老师身边,尤其是看到老师也着急的情况下,他真的会很紧张,以致于表达不清楚我觉得是有情可原的。毕竟是刚上一年级,什么事情不可能尽善尽美,我们都应该多点耐心去引导。回去的路上,我给儿子道歉:“今天是妈妈的错,不应该从我们说好的地方再离开,以后再也不会了!你看到妈妈走到西边了吗?”“看到了!”儿子还在抽泣。“好了,不说了,我们不说了,别哭了!”我拍了拍儿子的肩,决定不再提及此事。
回到家,看到妹妹,儿子的心情顿时180度转弯,和妹妹玩了会儿就主动去写作业,写完语文新课堂,又写了几行拼音跟着我下楼去玩了。
晚上吃完饭,儿子和我一起把他读过的课外书整理了一下,发现已经读了不少书了呢!整理过程中看到《大个子老鼠小个子猫》又津津有味的看了起来!
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