阿德勒心理学否定寻求他人的认可。如果做了恰当的事就能得到表扬，而如果做了不恰当的事就会受到惩罚。这种惩罚式教育之下会产生这样一种错误的生活方式那就是如果没人表扬我就不去做好事或者是如果没人惩罚，我也做坏事。阿德勒严厉批判这种惩罚式教育。这里也合理解释了为什么对待孩子要既不批评也不表扬。
我们没有必要去满足别人的期待，如果一味寻求别人的认可或在意别人的评价，那最终就会活在别人的人生中。别人也不是为了满足你的期待而活。当别人不符合自己的想法时候也不可以发怒。
把自己和别人的“人生课题”分开来。对他人的课题不妄加干涉，即使父母也得放下孩子的课题，既不干涉也不放任，而是在孩子需要时候给予帮助。
关于自己的人生你能够做的就只有“选择认为最好的道路”，而别人如何评价你的选择，那是别人的课题，你根本无法左右。
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本文标题：#读书11#《被讨厌的勇气》75至91页
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