你怎么看“没有教不好的学生，只有不会教的老师”？？？

今天在看到一个问题，领导说:“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，怎么怼回去？？？

古语云:师傅领进门，修行靠个人。都在一个教室里坐着上一样的课，为什么别的同学第一名，有的人及格都费劲。我觉得说这句话的领导真的应该重修一下知识，但凡学过教育学的都知道影响个体身心发展的因素不止学校教育这一个。他难道不知道“孔圣弟子三千，而贤者七十二人”。再不然，他行他上？？？这就是典型的“站着说话不腰疼”。

言归正传，虽然领导这话很不中听，但是，既然人家还是你的领导，你就不能真的给人怼回去。

其实，这句话原本前面还有半句的，即在素质教育的前提下，没有学不会，只有不会教。不以考试为衡量标准……结果后来只有后半句被断章取义…

“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句话是教师用来要求自己的高标准，而不是别人用来指责教师的。更何况，学生身心发展的影响因素不只有学校教育，还有遗传，环境（家庭和社会及儿童早期教育影响），自身主观能动性。

记得好像是在管建刚老师的《一线带班》中看到过：没有教不好的学生，只有不会教的老师，说这话的人不是疯子，就是疯了。这话改一下，“没有治不好的病，只有不会治的医生”，你信吗？人的身体生病，人的灵魂也会生病。灵魂病了治疗起来比身体病了更麻烦。一个老师的时间、精力是有限的。

当然，你也不说说这话它不对，但是也要认清一个问题，就是什么叫会教。想让所有学生都考100分，那叫不尊重个体差异。能够因材施教才叫会教，一块30分的材，老师能够给他教成30分就叫会教，能教成31分就叫奇迹。

最后，园丁只能修剪树木，不能改变品种[偷笑R]

那么，你对“没有教不会的学生，只有不会教的老师”这句话怎么看呢？