Brand U---开挂的梦想

作者: 无梦为安Ph | 来源:发表于2017-04-09 07:03 被阅读27次

    在听了Brand U 四次课之后,我想我得到的最大的收获,可以用四个字总结,那就是:敢想敢做

    琪琪分享到,叶云燕,保险界的一姐,经过考虑之后,为了给客服更好地服务,她认为自己应该做车险,尽管经历了一段时间的业绩低迷,尽管跟别人不一样,最终她还是赢得了成功。

    琪琪自己,她认为自己不该接一些类似房地产开盘这样的活动,那她就全心全意地提升自己的业务能力,只做高端品牌的公众服务。虽然一段时间内几乎没有收入,但是她这样树立起了自己极其专业的个人品牌形象。

    小六说到,自己起初是一名程序员,但是他认为自己要更努力一些,那他就去学各种自己感兴趣的领域,时间管理、主题阅读、手绘,等等。尽管非常辛苦,五点半早起的坚持,周末在各个 城市穿梭去分享。但是一路的坚持,让他的技能得到了飞跃的提升。

    许多人都败在了第一步,根本都不敢想自己的生命还有其他的可能。认为除了自己本身的这份工作,自己好像什么都做不了。

    接着又有许多人停留在了只是想想的阶段。认为自己好像可以做一些其他的事情,但是有太多的借口阻碍了实践。比如:太累了,没时间,对自己没有信心,找不到合适的方法,等等。

    只有很少的一部分人,有想法,并且不折不扣地将其付诸于实践。因此,他们,成功了。

    如果你也想成为这样的厉害人物,不妨试着实践一下“敢想”+“敢做”吧。

    敢想也不仅仅是随意的想象,认为自己什么都不会,或者什么都会。而是要结合自己的实际找到自己的优势。

    敢做也不是自己随意的乱做,想一出是一出,要有正确的可行的方法。

    在这方面小六和琪琪都进行了分享,我将起整合,找到适合自己的方法:

    1. 要找到自己能够HOLD的方向

    1)复盘自己的能力。

    我对自己目前能做的事情做了回顾:

    我的能力

    2) 找到自己的优势与不同。

    对这些能力继续思考,如果只能选择一项作为目前可以花最多时间去做的事情,那我会选择哪一项?

    最终,在这个阶段,我选择了考研英语。

    原因如下:

    A. 这是我十分感兴趣的行业,并且有相关的经验和技能。如果再花大量的时间,将其深入,一方面可以提高我自身的核心竞争力,另一方面我则可以获得更多学生的认可和信赖。

    B. 我周围有这方面的牛人,通过向他们学习,我可以得到迅速的提升。

    2. 深度学习——快速成为想要成为的自己

    我选择好了自己近段时间内,最想做考研英语,那接下来就要大量的学习了。

    我给自己做了如下的规划:

    考研英语

    3. 刻意练习——开始于兴趣,提升于练习

    格拉德威尔在《异类》中这样说到:”人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。一万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。"

    这个道理我们肯定也听过了许多遍,但是真正实践的人却是非常少的。

    要想成为一名优秀的考研教师,除了自顾自的备课之外,还要做大量的高强度的练课。

    我给自己定下要求,在上讲台之前,先要自己练课最少5遍,第一遍的时候是比较生疏的,因为从自己备课转化成给别人讲课,思路还是有一些差别的。这个时候主要做体系和内容方面的调整,找出合适的高效的呈现方式。

    第二遍的时候,要通讲,保证自己对内容的熟悉。

    第三遍的时候,在对内容熟悉的基础上,适当地添加调节气氛的小段子和笑话,以防学生在课堂上走神,同时能够让学生稍微得到放松。

    第四遍的时候,脱稿练课,并且讲给有经验的老师听。这个时候的熟练程度远高于第一二遍的时候,以至于在呈现的时候自己是一个比较好的状态,可以自信从容地讲给别人听了。听取成熟老师的建议,在对自己的内容做稍事调整。

    第五遍的时候,也就基本到快上课之前,自己再理一遍思路,这一遍可以不抠知识点的细节,主要是自己从框架上的把握,以及设置每一部分之间的过渡衔接以及复习总结环节。

    在我第一次上讲台之前,我确实是这么做的,因此在上课的时候,整个人的状态是非常自信并且放松的,这种状态传递给了学生,所以一天六个小时的课程也得以顺利的进行,也获得了学生的认可。

    就这小小的一堂课,已经让我认识到了刻意练习的重要性。备课的充分,细心的练课,都是必不可少的。在考研的课堂上,我看到过一些名师,因为没有准备充分而被学生赶下台的例子。

    课程结束后,更好做好复盘与反思。找到上课时候自己讲的不够出彩的地方以及原因,做进一步的调整。或者是不能每个班每个知识点的呈现方式都一样,要做出相应的Plan B.等等。

    因此,讲完课之后,我依旧会对修改的部分进行练习,不断的重复,才能发现问题,从而再去改进。

    以前我总是相信人与人的智商差别很大,成功人士之所以成功,是由于他们本身就比我聪明很多。后来,我发现,其实更大的差别在于他们在某一件事情上投入的时间远高于我们。

    4. 人脉网络——新媒体的传播

    之前,对我而言,微信和微博都是无效的社交,因此我关闭了朋友圈,基本不用微博。

    可是在听完琪琪的分享之后,我认为我有必要重新审视这两个工具了。

    下面是我对琪琪所做分享的整理以及自己的想法,我将如何使用这两个工具呢:

    1)微博

    琪琪讲到,微博就相当于自己的个人网站,主要用来树立自己的形象。

    1. 我会设置话题,比如现在还处于复习的基础阶段,学生以词汇和语法为主,那么我就会发一些这样的话题,#考研英语单词记忆#,#考研英语每天一句长难句#,许多的考研微博已经这样做了,所以我需要根据目前慢慢的积累以及加强对学生的了解,去寻找出我的优势。

    2. 发一些与工作相关的文字与照片,比如对学生的答疑,自己的备课,学生们给予我的反馈。

    3. 发一些自己的日常,比如读书,写字,健身。做这些分享的时候,也要做到真实但是用心,不虚假但是美好。

    2)微信

    微信的朋友圈则可以让别人迅速地了解自己,并且减少一些不必要的沟通成本。

    从自己的实际出发,我会对朋友圈进行标签管理,发送不同的信息和状态。

    1. 在考研英语方面,主要可以分享一些对学生问题的回答,以及学生的反馈。

    2. 生活方面,跟微博类似,只是会精简内容,保证文字不会太长。

    这是我对自己的大概梳理。

    每个人都是小小的但是唯一的个体,每个人都值得有自己独一无二的品牌。

    我在慢慢地寻找自己的方向,那么,你呢。

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