今天给孩子们讲的是一本充满童趣的绘本《月亮的味道》。我希望小朋友们通过猜测、想象和理解故事内容,感受小动物们齐心协力“尝”月亮的过程。
一开始,我就问小朋友们俩个问题。1、你最喜欢吃什么食物?2、它是什么味道的?提到吃的东西,小朋友们都很有兴趣,争先恐后地说出他们爱吃的食物,食物是什么味道的。
绘本讲师训练营[12期】16/21实践原创:《月亮的味道》当我问小朋友们猜猜月亮是什么味道的时候,答案五花八门,甜的,酸的,像冰激凌的,像汤圆的……
开始讲故事了,我采用提问的方式引导孩子们去猜测故事情节,让孩子们自由表达,每叠加一个动物都用上“你到我背上来,说不定我们够得到呢”句式。
故事结束后,我问了孩子们问题:动物们“尝”到了月亮的味道,你觉得谁的功劳最大呢?根据孩子的回答引导他们理解合作和分享的力量。
课后感想:与其说这是一堂绘本课,倒不如说是一堂语言分享课。可能是因为这群孩子刚上完创意画课程的原因,孩子们超级多话,自由发言,说出自己的想法。
绘本讲师训练营[12期】16/21实践原创:《月亮的味道》
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