被家访

忙了一中午，下午回寝室睡了一觉。大概是接近3点才睡，后来听到骁哥3点半左右回了趟房间，放下书包又跑去跟别的小朋友玩了。再睁开眼已经是4点了，骁哥推开了卧室门。

紧接着一条消息映入眼帘，顿时瞌睡全醒——骁哥老师3点给我发了消息说要来家访。平时起床我还要跟冷空气斗争一会儿的，这下愣是从床上跳了起来。

赶紧回复消息，赶紧打扫卫生，然后等待着老师前来。

等到接近5点，还没有人过来。我想着要是错过了食堂5点的晚餐，就只能出去吃了，关键是请老师吃饭，我还得顾忌着5点40分要开会。好在五点还差十分时，老师们过来了。

教了骁哥一年多了，年轻的女老师很受他们喜欢。看到骁哥的画，老师告诉我他的确是班上画得不错的，这倒让我心里舒坦一些。前一刻骁哥画“奔跑的马”，说是要画夜晚的马，自己加了月亮，过了会儿，又说下雨了，要加上小雨点。我没强调夜晚马睡着了的事实，但是跟他重申了几次月亮和雨点不会同时出现在天空，可他压根儿不听。

我们谈话的时候，他就在边上画画。

老师拿出家访表，我一看心下了然，教育局加强家校合作，而且要有痕工作，我们之前也做过这类事情。没想到幼儿园也有这等要求。

不过家访其实是有意义的，当老师、孩子、家长三方会谈，而且是在孩子自己的地盘，对孩子的促进作用是很明显的，体现出了对孩子的重视。

我自己上次集中进行了一次家访之后，后面就没有再去了，天气变冷人也变懒。只是这次被家访的经历告诉我，还是有必要多深入学生家庭，这周有空了，多去走走也可以。