研究生:淑艳
导 师:胡中海
学习时间:2022/10/22～线上课程
如何激发孩子学习兴趣和动力
整理：淑艳
声音来源：胡中海老师
（️三）
上接（二）
瞬时间气的妈妈浑身哆嗦，纳闷，难道这学习都是为我们学的啊，当天晚上这个爸爸妈妈就说一定要端正孩子思想，结果呢跟这个孩子根本是没有办法沟通，让他学习吧，她就一脸不耐烦，爸爸下了死命令，你再这样一会找不到工作我们也不管你了，没想到青春期的孩子听到爆跳如雷，谁用你们管了，我巴不得离你们远点，在你们眼里，永远是学习学习学学学，一天就知道逼着我，我真受够了，这话听着太伤人了，这个爸爸压抑的情绪，瞬间点燃了，挥起手来啪一巴掌扇到孩子身上，妈妈也是气不过来啊，这个妈妈还是拦住了这个愤怒的爸爸，因为这个妈妈感觉这个女儿可能会支持极端的事情，后来整整一天呢，这个爸爸妈妈就在班主任那里得知啊，孩子已经翘了一天课了，自己关进房间，就在那段时间，这个妈妈每天，都会浮现出女儿把爸爸妈妈当仇人的样子，驱使妈妈反思，这个妈妈作出决定，自己一定要改变这个妈妈也是自己看点书，朋友那里取取经，有的说孩子不听话就得打，说实话这种情况，这个妈妈就有点有病乱投医，可到带来的帮助，这个妈妈就买书啊，好妈妈胜过好老师，正面管教、赏识教育，在通过咱们的会员课程的学习，几天时候这个妈妈什么的感动了，震撼了，技能她感觉太解渴了，更重要的是她会和我贴心的说话，然后她有问题呢，她乐意和我真心的去谈，在一起改变的还有一起小伙伴，有咱们的研究生，咱们的会员，我们一起陪着她共同践行学习和成长，好的理念和方法，在上大家的共同努力，就可以事半功倍，快速成长，所以她所学了以后呢就快速的实践，很幸运的是孩子和他们的关系就很快改变了，要想获得孩子心甘情愿的学习动力，获得这样的学习动力就要家长先获得孩子的信任，要想获得孩子心甘情愿的学习动力，获得这样的学习动力就要家长先获得孩子的信任，这这个之前呢，从来不知道爸爸妈妈和孩子是合作关系，家长根深蒂固的认为，家长有权威，父母的话孩子就要听，因此改变观念就要采取孟母文化研究会，我们给的方法，我叫怎么做，就一定怎么做，如果说真的需要帮助，更好的帮助更多的人，一定和我一样，去帮助更多的人，你的内心没有助人之心，你就没法去帮助孩子，因为你内心里面爱就不足，有人说胡老师，我就要来你这买点药，买点止疼药，快速止疼就好了，我可以跟你说，这个止疼药有，但是那不是培养孩子的根本，这这里想买快速止疼药的请打1，想标本兼治的请打2，很多朋友说我就想买快速的止疼药，那我回去就用，这么多都愿意标本兼治，我跟你说，真正的标本兼治就是父母有爱心，有的人跟我说胡老师，有的人就想要快速止疼药，你别跟他们说父母有爱心奉献了，就别谈别的了，我们的爱心训练是为了爱心，不要总以做生意的方式。做生意的方式，永远无法和别人交心，总说胡老师我给你多少钱你帮我解决问题，你要有爱心，你愿意帮助更多的人，你自然就会有爱心了。
你是个商人思维，记住切莫，如果你是个商人思维，你没办法走进孟母文化，孟母文化是一个有爱的公益事业，需要每一个人爱心的奉献，不要觉得，那奉献得奉献多少啊，是你的爱你带着孩子去创造，都能帮助你的孩子，所以青春期的孩子，你不要硬碰硬，用心用智慧
有人说了胡老师，我们呢向请胡老师来，你不用给我们讲奉献，你就给我们讲ABC，怎么能赚钱，对不起，孟母文化不是这样的，如果你真有心，你就走进来，没有心，我耐心等待，好吗？这个世界上只有有心的才会做家庭教育，凡事想做ABC，我们就像做一场生意，就要跟孟母文化做声音，对不起，你们家的孩子一定不会标本兼治，所以我在课程理念，我会深入浅出的告诉大家，青春期也是少年大脑的重构时期，有的时候是满腔热血壮志凌云，有的时候想装满整个世界，转眼又低头沉思，这个世界与他作对，然后自暴自弃，这个爸爸妈妈一如既往的强大的控制欲，不断的抱怨指责，非但不会让孩子听话，翻到变本加厉，让孩子亲子关系厌学各种问题较差的复杂关系，这个妈妈就明白了，孩子一生中是幸运的，悲伤的，其实都掌握在洗自己手里，我也说，很多人你们能听到我的人课，很不容易的，很多商业运作的，就想把我挤出去，那么不论用什么样的方法，也要珍惜和我听的每一堂课，啊当你认真去学习的时候，这和世界不是用心的，你用爱心去扶持，为什么不用啊，为什要做生意呢，所以家长要踏踏实实的改变自己，做一个更懂孩子的母亲和父亲，你再跟我一起服务大众的时候，你才能感受，孩子也愿意有一搭没一搭的和妈妈接茬了，那这个过程当中有时候看孩子不好好学习，当我还能控制自己的情绪，第一时间像孩子道歉，通过反复的学习，把爱找到，她还和我一起帮助其他学习障碍的人，通过一段时间。这个妈妈就增强了自己的知识储备量，青春期，尤其是初中阶段，其实是培养孩子的非认知能力，通俗来讲，就是孩子的性格，对待孩子的态度和积极性，常说非认知能力就是孩子的性格，对待还是态度和积极性，我常说非认知能力他是一个良药，使孩子不断的追求美好，找到内驱力，也叫动力兴趣，在以前呢，这和孩子妈妈爸爸给孩子安排的生活是单一的，就是努力学习，这个妈妈看来，这样的成绩能反应一切，殊不知家长的这种做法就是隐形的牢笼，让孩子遇到问题，只有一种极端的方式，摔东西，大吼大叫啊，而不能表达内心的人想法，明白这个时候，按着我讲的这种方法，妈妈加强了和孩子的有效沟通，同时妈妈帮助别人孩子用这种尝试积累的方式，然后回来有和孩子有限的沟通，提高她的非认知能力，帮助孩子励志，引导她成为内心动力的循环状态
后来有一天，这个妈妈站在阳台上，这个女儿主动找他谈，你现在咋不逼着我学习了呢，这个妈妈知道，这是我告诉她的沟通的最好时机，于是就顺势装腔作势的给孩子承认自己以前的错误，并且表态，妈妈相信，你自己可以处理好自己的事情，妈妈能做的就是给你提供帮助，还有希望你能够信任我，没想到说完这句话，孩子哭了，这个孩子说，我从回来没有和你说过讲心里话，其实我也想好好沟通，不知道为什么你们以前说的话，我就觉得烦，故意跟你们对着干，妈妈眼泪刷一下不争气的流下来，看着比自己还高的大姑娘，不管以前怎么样，我和爸爸妈妈会以后一直支持你，从那天开始，这个父女和母女跟孩子化干戈为玉帛，然后最近的一次考试呢，也取得了突破性的进展，并且数学第一次上到了110分，看到孩子的变化，爸爸也跟着一起学习，她顿悟到，原来我们离家长合格合格的家长还很远。
所以在座的各位，我们一定要清洗啊，我们到底和合格的家长有多远啊！
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