模块一：思维与方法
概念01：极限：你会发现，如今的世界，技术的极限不可思议。
概念02：务实：用工程师的视角看世界，只解决迫在眉睫的问题，没有必要的就不去做。
概念03：数字：从数字的角度理解世界。
概念04：复杂：复杂的技术，也是可以触及的。
概念05：变量：变量太多，不要轻易下结论。
概念06：模型：使用模型工具，解决那些复杂的、未知的、难以测量和观察的问题。
概念07：证据：有证据的判断才能得出好结论，好观点基于已知的事实。
概念08：计算：数学是科学的灵魂，而科学又是技术的源头，技术又是生产力增加、生活条件提升的必要条件。
模块二：演化与认知
概念09：真理：科学结论不等于真理，科学中也不存在真理。世界上的事物，人类能用科学进行解释的很少，其中解释水准最好的，也只是尚未被证明存在错误而已。
概念10：起源：一种事物或规律的出现，或者是因为有着强大的需求，或者是因为大面积灭绝后的幸存，或者是因为随机的涌现，这些就是“起源”的主要三种方式。从这三个角度，不但可以看到生命的诞生，一样可以体会物种的灭绝。
概念11：发展：科学是从古代哲学、宗教和艺术中发展出来的，了解科学演化的历程，才更能体会科学的本质。用发展的眼光纵观曾经困扰人类的那些疾病，你会发现，现代医学的出现，实际上拓展了生命的范畴，缩小了死亡的边界。
概念12：旁证：对历史事件的研究很难有直接证据，所以旁证和考据就是重要依据。基因技术的出现，让历史研究ф的旁i更加坚实，很多从前打嘴仗的内容，现在变得无可争议。这一系列我们介绍衣服、猫、狗、人的起源，就是利用了旁证。
概念13：边界：人类观察世界的边界，是由所能使用到的最好的工具决定的，面对任何问题，只有尽可能多找一些可验证的细节，不过度地理解，不过度地解读，才可能了解真相。
模块三：真相与因果
概念14：流变：一个事物所表现出的样子，源于方方面面的积累，在复杂系统里，下一步如何发展，只能是建立在原有的基础上，几乎无法推倒重来。
概念15：泡沫：30项新的科研成果出现，总会引发很多人的热情，有些人是为科学欢呼，有些人则希望从中渔利，于是泡沫从中诞生。识别出泡沫，不但有利于保护我们自己，也能在识别的过程中进一步理解科学的本质。
概念16：成瘾：生物大脑中的奖励机制塑造了个体的行为模式和性格，形成了兴趣与爱好，当对这种奖励产生习惯性或依赖性，即为“成瘾”。加深“化学物质对人的影响”的了解，就会发现，主观意识能够把控的疆域并不是很大。
概念17：谬误：有些结论因为科学进步不再准确，有些观点在宣传中被一再夸大，抓住其中可以量化的部分进行查证，或者寻找归纳的一致性，就能识别出其中的谬误。
概念18：严谨：科学是从定量的概念发展出来的，衡量一个目标多少、大小，最关键的动作就是测量。测量的边界就是存在的边界，测量的准确就是对“存在”最严谨的定义。
模块四：文化与体系
概念19：荣耀：诺贝尔奖很伟大，但也有错误。这个世界有太多未知的东西，哪怕是诺贝尔奖得主的观点，也未必正确。
概念20：源头：大学是在社会需求的土壤上生长出来的，它是现代文明的源头。而一个国家强大的标志，是拥有一个世界闻名的科学院。我们需要从文化的角度，带着演化的思维去解读它们的价值。
概念21：遗憾：中国在明清两朝曾长期和西方科学保持接触，关系有时亲密、有时疏远。有人认为当时的中国没有发展出现代科学很"遗憾"，而实际上，只是必然，没有什么遗憾。
概念22：追赶：1847年，三名中国学生赴美留学，迈出了中国追赶现代科学文明的第一步，他们之后促成了“留美幼童计划”。留美的幼童人到中年后又促成了"庚子赔款奖学金计划"。这些奖学金培养的人才几乎造就了中国现代科学所有学科分支的创立者，确立了现代科学在中国的地位。
概念23：平凡：在现代科学方面，中国用了150年的时间追上了西方500年的进展。所以当代的中国人难免对科技发展的速度有所高估，把科学当作无比伟大正确的事物。而实际上这是一种偏见，科学没有大家想象的那么完美。客观公正的评价科学，也是一种科学精神。
概念24：宏观：用宏观历史的角度了解人类史，不再纠结于某个事件或化石证据。而更多考虑气候、地理、人口总量、物种多样性等大背景条件，就可以更接近众多文明之所以诞生或消亡的最初原因。科学作为一种文化，也可以从这个视角重新审视。
概念25：反省：科学是有力的，但内部也有各种问题，这些问题往往还是科学家们自我反省时公之于众的，甚至有科学家会把这些问题当做课题来研究。这让科学看上去没有那么完美，但这正是科学不断自我否定与完善的过程。
概念26：味道：味道和现代生活里很多文化元素结合在一起，比如美食、烹调、厨艺等等。但实际上，它是真核生物最早演化出的一批感知世界的信号。所以味道既可以用文化视角理解，又可以从演化视角理解。它的改变曾经强烈影响着物种的存灭。
概念27：心理：心理学科学化的时间还非常短，从经验到知识，从看上去包罗万象到满足可验证可复现的理论，观察这种转变，不仅能知道科学思维是什么，更能在研究人的情绪、行为、心理状态时，获得更稳固的答案。
概念28：衰老：衰老，是每个人都会经历的，但它并不是每个生物都会经历的，有些动物就没有明显的老化，甚至越老越强。了解衰老，是科学地树立世界观必要的环节，它可以让我们更坦然地面对生命的最后阶段。
概念29：批判性思维：批判性思维，指的是在人格平等的状态下，对自己和他人观点做谨慎多角度地思考。它讲究逻辑和理性，是一种高效地积累知识的方法。很多人以为它是一种专门抬杠、反对的技巧，这是对"critical thinking"这个词武断地翻译造成的误解，实际上，它体现的是"带着高级技巧去审视”的含义。
概念30：考古：考古学的终极目的是：梳理出遗存的古物在时间和空间上的分布，从而理解历史。通过它，不仅能看历史，甚至可以看今日和看未来。
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