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教育与科学方法|《陶行知教育名篇》读后感(六)

教育与科学方法|《陶行知教育名篇》读后感(六)

作者: 吉林龙潭陈鑫 | 来源:发表于2019-09-25 18:29 被阅读0次

    今天读了《陶行知教育名篇》中的《教育与科学方法》。

    教育与科学方法|《陶行知教育名篇》读后感(六)

    无论是教育还是生活,我们都会遇到这样或那样的问题,出现问题,就会出现这样几种解决方式:

    一、借鉴古人。时代不断变迁,古人的方法还适应现在吗?二、借鉴外国经验。东西方文化不同,各国的国情不同,所以解决问题的方式方法自然不同,外国人的办法并不一定适合我们。三、闭门空想。有人认为这也不行,那也不行,我就闭门造车吧,但一个人的能力、知识、经验都十分有限,怎么能解决实际困难呢?四、不了了之。有很多人面对解决不了的困难,大多数就不了了之听之任之了,困难没有解决,能力没有提升。

    这时我们就需要用科学方法来解决,科学方法是有步骤、有线索的。需要借助一定的材料、工具来进行猜想、验证,反复实验得到结果。这样的解决方式是最科学的,用最科学的方式用于解决教育问题,也是最科学的。

    如果我们每个人都用科学方法去办教育,每个人都去研究或解决一个小问题,那么中国的教育,一定是世界上一流的。

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