《异类》这本书里有一个“一万小时定律”：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”
很多人将其奉为金科玉律，觉得：只要我付出一万个小时的努力坚持，就有可能成为天才。
可现实呢？天才还是少数，超过90%的人一直很努力却看不到有任何效果，最终“泯然众人矣”。
问题究竟在哪？“勤奋”、“努力”从来没有错，错的是我们头脑一热、不问世事，只管埋头苦干的方式。
真想通过“勤奋”改善孩子的成绩，我们至少应该把握好这些原则：
勤奋拼的不是“持久战”，而是单位时间内的学习效率。
了解的越多，就越会发现，学霸和普通学生的差距，很重要的一点就在于——时间管理的能力。
优秀的学生总能通过合理的安排，实现效率的最大化。
小学阶段，最应该养成的学习习惯、最应该培养的能力之一，就是管理时间的能力。
当孩子学习习惯好了，规划时间的能力上来了，你就会发现：不用连续性的付出，孩子学习的成效也会有一个明显提升。
这也是我们前面提到的“劳逸结合”中，关于“劳”应该明确的一个原则。
增加生活的活力要笑，减少心里压力要哭
01要允许孩子有“无用”的爱好
听过这样一句话，说这一届孩子，能享受到的最大奢侈莫过于“爱好自由”。
在父母眼里，有用才是衡量爱好好坏的唯一标准，如果和学习、特长无关，都应该被摒弃。
但实际上，爱好从来不应该用“有用”、“无用”来区分，而是应该看孩子到底喜不喜欢。
在我看来，孩子喜欢就等同于获得快乐，哪怕这个爱好“无用”。
也许它不能帮助孩子解决学习中的任何问题，但是却能让孩子在疲惫之余为自己充充电、能获得充实的精神状态，能养成积极乐观的心态。这才是最宝贵的东西。
02.要适当的“让”孩子哭
作为家长，最怕的就是孩子哭了，怎么还要自讨苦吃，故意“让”他们哭呢？其实啊，大家不知道的是，眼泪是调节神经递质的一个很好的方式。尤其是动情时刻流出的眼泪，能很大程度缓解压力，让交感神经得到休息、使大脑放松。
有没有发现，看完一部动人的电影，哭过之后，整个人会轻松很多？就是这个道理。
小朋友们的泪点奇奇怪怪，很多温情治愈的作品都能让孩子流泪。重要的是，孩子平日里所积累的那种紧张、不安焦虑都能在哭泣时得到释放。
03拉低信息差，利用好教育资源
在学习这件事上，如果孩子需要的是努力的话，那么父母能做的，就是打破信息差。
接触的家庭越多，我越发现：很多孩子之所以能成为“学霸”，能一路顺利考取名校，很重要的一个原因就在于，家长掌握了很多在教育方面的一手信息。
宏观上各种升学途径和政策、优质的教育资源，细节上可利用的教辅资料、解题方法，全通路掌握。如此，孩子怎能不走“捷径”？
比如，科技特长生原本是容易弯道超车的一个特招路线。如果孩子本身就对科技感兴趣，而父母并没有掌握这层信息呢？岂不是白白错失一个机会。
孩子不会规划自己的教育路线，这是我们父母的功课。但如果我们规划失误，那为此买单的就是孩子自己了。
有时候努力的方向，会大于努力的程度。父母要做的，就是尽可能的去发动一切可利用的资源，缩短我们的信息差。
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