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思维导图——设计属于你的TED

思维导图——设计属于你的TED

作者: 雅宁_e918 | 来源:发表于2018-09-27 20:02 被阅读0次

TED是technology,entertainment,design在英语中的缩写,即技术、娱乐、设计。每年3月,TED大会在北美召集众多科学、设计、文学、音乐等领域的杰出人物,分享他们关于技术、社会、人的思考和探索。

虽然去不了TED,但现代生活、工作中,演讲却是一个无法避开的活动,而且,在社会交往中,演讲能力也显得越来越重要。无论是例会、报告会、项目评估,还是学术论文论述、课堂演讲;无论是面试、营销、产品发布,还是业务介绍、毕业演讲……都通过演讲的效果,来决定事情成败的百分比。所以,你了解演讲吗?你会演讲吗?

那么,演讲的目的是什么呢?演讲者通过教育、娱乐、劝说、调动等形式与听众取得共识,使听众能改变态度,激起行动。发现了吗?能让听众共情,得到启示,从而愿意付出行动,就是成功的演讲。成功的面试演讲让你收获一份工作,成功的营销宣传扩大了产品影响力,成功的项目评估或许能为你带来风险投资金,成功的业务介绍让你又签一单。所以,你还觉得演讲能力不重要吗?

怎样设计一个演讲呢?要从收集准备、讲稿设计、现场发挥三方面进行。

一、收集、准备。

     首先,你有什么想法要表达?是发布信息、成果?还是要传递怎样的概念或信念?其次,你对自己的定位是怎样的?是风趣幽默?还是严肃沉稳?再次,听众是怎样的群体?是专家、领导?还是粉丝、新手?搞清楚这些,你就可以着手设计演讲稿了。

讲稿有三要素,在设计中要体现。有主题概念、观点,有故事、图标来佐证;有共情的感叹。这是一个从数据到听者大脑,最后直达心灵共鸣的过程。

二、讲稿设计。

讲稿分为标题、称呼、开头、正文、结尾5部分。

标题,要新颖,有悬念,让人看了就有欲望了解。“标题党”就是这么来的。讲稿中的称呼要能够引起听众共鸣,马上和听众建立连接。开头要吸引人,抓眼球,抓耳朵。方法总结出来有12种呢,分别是1.实例,2故事,3自我介绍,4感谢,5给予好处,6问答,7道具展示,8名人名言,9找共同点,10设置悬念,11表达友善,12直接进入。无论用哪一种方式开头,目的在于抓住听众注意力,迅速进入主题。

正文部分,要用故事情节和数据信息来架构。这里有一个“英雄环可以给大家参考。

发现了问题,陷入了危机,跌入了谷底,最坏的情况下无计可施。然后忽然发现了“武功秘籍”,发掘自身能力,一路上升,王者归来!这样一个设计有层次,先抑后扬;有节奏,由沮丧的缓慢到兴奋的快速;最后还能和听众进行连接,我可以,你也可以。或者我提升了,你也感到骄傲。所以,演讲稿无论长短,都必须有一次或数次的高潮。数据能带来真实的说服力,使观点更具说服力。

最后的结尾,第一要画龙点睛,让听众加深印象。第二,尽量在准备时,留有伸缩的余地。

讲稿通过反复的修改后,要进行反复的练习。然而,练习好了也不一定能讲得好,为什么呢?因为在现场强大的气场、氛围里,大部分人都会紧张、恐惧。冒冷汗、手脚发抖、声音发颤都可能发生。那么,难道就没有办法了吗?

当然不是!解决恐惧紧张的状态,有很多方法,这里例举一些:1语言暗示,2深呼吸,3动一动,跳一跳,4刺激排除,5寻求知音,6手中拿物,7冥想,8降低要求。

克服了紧张,正式进入演讲。但现场发挥也非常重要。现场很可能有突发状况,这时怎么办?其实,在练习时就要做好突发状况的预想和应对之策。比如,口误说错了,你可以自嘲;忘词了,马上跳过,说下一段(当然,事前用一张思维导图做提示是非常有效的);冷场了,开个玩笑,或赞美对方;还有一种情况,有听众特意“挑战”,提问请你现场回答,首先眼睛看着提问人,感谢她的提问并复述问题,趁这个时间想想打算怎么回答。在回答时,看向所有人,用慢些的语速和简短的句子来组织语句。最好能将问题和自己演讲的主题联系起来。如果提问的问题,我一时没有答案怎么办?你可以直接说“我现在不能给你肯定的答复”实话实说;或者用启发式提问,把问题抛还给提问者或是请“专家”来回答。

还有一种情况,你最后一个上场,发现前面的人已经把你的观点、事例讲重复了,这时怎么办?其实,在讲稿设计时就要考虑到,要多准备几个例子以备不时之需。在场上,你必须当机立断做出舍弃,精简内容,并挖掘与众不同的部分吸引听众。

最后总结,一个成功的演讲,从设计上就要考虑到方方面面,听众只关注到演讲的短短几分钟,但作为演讲者,事前准备得越充分,最后就会越从容越有把握!画思维导图吧,她不但帮你理清思路,而且用视觉化的方式和关键词的提示,帮助你更好地记忆演讲内容。

最后,是我为小学六年级同学的一次班会课做的简版思维导图,主题是《重阳节》。到时就拿这张导图和孩子们讲课喽!

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