一个是我的娃，一个是我的外甥，从我回家后，外甥便处在熟悉我的阶段，听姐姐天天喊我妈妈，牙牙学语的他也跟着叫我“妈妈”。
坐在餐桌前，一个包子给姐姐，一个包子给弟弟，外甥掰开包子叫他奶奶递给我这个“妈妈”，嘴里含糊地说着：“给妈妈，给妈妈。”我幸福得接过包子，“谢谢毛豆！”微笑着对着他表达我的感谢，而姐姐咬了一口自己的大包子发现没肉，眼神瞟过弟弟给我的一瓣，又看看自己的，指着我的说：“你的有肉！”我心里偷笑，哈哈，我的有肉！我问她：“要换个吗？”她接过了我的包子，她把有肉的部分吃掉了，把没肉的掰了下来，放在了她的迷你椅子上，看到她不吃了，我就随手拿了起来吃，她惊奇地看着我喊道：“你吃我的啦！”哦！我突然意识到那是她的，即使她不吃那也是她的，我居然如此随意的就拿起来了吃了！“对不起，我吃了你的，我看到你不吃，还以为你不要了……”我还试图解释，她说：“那是我的，要放在椅子上呢！”是的，我突然明白，那是她的，她有权决定吃掉或者放在椅子上，这是需要我去尊重她的。她把剩下的重新放回椅子上，然后从她手上了掰了一块给我，说：“这个给你吃。”我开心地接过，内心无比感激，谢谢你提醒我，而你做得比我还要好。
饭后，我妈妈去天台照顾她的蔬菜苗去了，毛豆见奶奶不见了，趴在楼梯口大哭，这几天生病了，明显对奶奶有很强烈的需求，我试图抱走他，带他去玩，转移他的注意力，可是，他不喜欢这样的方式，扭着身子，想要滑倒地上，我看到我的做法没有任何好的效果，就放弃了这样的“帮助”，放开手看看他想做什么，他走到门口，没有再试图爬上楼梯，他坐在地上哭，双手撑地，委屈极了，我抱着糖糖告诉她：“弟弟哭了。”糖糖想了想，说“他要姐姐。”“那我们去陪陪他吧！”我抱着糖糖走过去，我对毛豆说：“我们陪你，一起等奶奶。”糖糖则掰了一块包子给弟弟，弟弟摇着头，挥着手表示不要，糖糖自己吃掉了那块，又掰了一块给弟弟，弟弟还是摇头，我接过包子把它吃掉了，而在这个过程中毛豆渐渐平静了下来，当他看到我把包子吃掉了，就停了下来，伸手向姐姐要，糖糖又掰了一块给他，他塞进了嘴里，接着掰了好几块给他，他都吃掉了，他默默地爬了起来挪到姐姐身边蹲下，我蹲在对面，用手按住两颊做了一个“包子”给他看，他被我的动作吸引，走了过来伸出小小的手试图放在我的脸上模仿我的动作，我握起他的手按在我的脸上，做包子状，然后用包子的声音说：我是包子！他笑了……糖糖也按住了脸颊，说：“我是小包子！”“我要亲小包子一下！”我凑过去亲了她一下，糖糖表示也要亲我一下，毛豆也凑过来亲我，我也回亲了他一下，气氛在不知不觉中改变了……
很欣慰于自己今天做了这样的尝试，让我更了解他一点，陪伴和理解对他来说是最好的镇定剂，不同于糖糖，每个孩子都是这样的特别，他有着自己的方式来理解和接受这个世界，不是用你理解的，也不是用我理解的。
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