今天05:20起来洗衣服+听书，今日听的是鲍朋山老师的《好的教育》，让人击节赞叹！让有点焦虑的我轻松了很多。

好的教育是让人本身变得更完美、更强大，使人的情感变得更丰富，理智变得更健全的教育，是一种主体性的、完善的教育，这样的教育才是好的教育。
                              ——鮑鹏山

而我们当今社会的教育，更倾向于某一种技能的教育。

我们如今学习四书五经，会记录书中的重点，以便于考试得高分。但是孔子不是这样教《诗经》的。孔子是要通过教授《诗经》，让一个人发生变化。他给了我们四个字：“兴、观、群、怨”——有情怀；有观察力、有判断力；有责任感、有担当精神；有独立思考的精神。

孔子说：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”

“兴”

鲍老师的解释是唤醒，就是我们要让一个人通过教育被唤醒，要让他的内心充满生命力，产生渴望做事的动力，树立远大的理想、志向和抱负，培养他的家国情怀，这是第一项功能——不是《诗经》的第一项功能，而是教育的第一项功能。

“观”

“观”就是看，你要能够博览群书，你要能够理解艺术，理解人类文化史上的成果，要提升阅读量，提升理解能力。这是“观”的内涵。

“群”

就是你要有社会责任感、群体意识，你要有对社区、国家负责的精神，这是“群”的内涵。你不仅是为自己解决问题，更要为大家解决问题。

“怨”

就是批判性思维和独立思考。你会对现实有一些不同意见，并且通过教育，你能够把这些不同意见恰当地表达出来。

兴、观、群、怨，是对好的教育的概括。如果我们能够不那么功利，孩子没有那么多的作业，我们就可以一起多读读古典文学，让延续了几千年的古典文化精粹慢慢流进孩子的心里，滋养她的心田。

一个人的文化知识的宽度就是他生命的宽度，文化知识是没有边界的，但是生命是有限的，我们父母要通过自己学习，让自己的内心更加柔软，更加慈悲，更加宽容，教育不是知识的填塞和堆积，而是责任心、判断力、灵魂高度的培养和拔高。

我们树立远大的目标，不是为了去实现，而是为了出发！教育是用爱的心让生命唤醒生命，父母做好了自己，孩子一定不差！