我以前经常会做一些计划，这学期要怎么怎么，今年要怎么怎么。
“学生思维”使我一直以为计划就是应该这样的。
可想而知，几乎没有完成的，年初或者学期开始会制定，然后没过几天就抛诸脑后了。
不是我没有自制力。我自认为我还是能控制自己的。
我分析了原因。得出一个结论：这些计划没有“灵魂”。
“英语四级”。是要在六月份完成呢？还是在十二月份？
“一笔存款”。是要存2000？还是存5000？
“好好学习”。怎么样才能算好？
“努力”。？？？什么鬼努力。
“早起”。多早算早？具体几点？
“每天坚持锻炼”。锻炼多久？什么程度？是跑步还是做卷腹？
年少无知的我以为所谓计划就是把每天的时间安排的满当，结果就是计划写了一大堆，没什么Luan用。
那如何做科学的计划呢？
1：做计划要有全面的思维
a：要区分可控时间和不可控时间。
可控时间就是你自己能完全掌控的，不会被外界打扰的时间段。
不可控时间就是可能会被外界环境所影响的时间。
举个栗子：以前我们学校周二下午是全校没课的。周二下午和晚上的时间就可以由我自己支配，那14:00到16:00这个时间段是没有人来约我或者打扰我的，这个时间就是可控时间，我就把学习任务安排在这段时间里。16:00过后，可能有约饭的约火锅的约球的开黑的，这些外界因素会干扰到你的计划，这就是不可控时间，你可以在这段时间少安排点学习计划，用来处理没有预想到的事情。而不是满满当当的把时间排满。
b：了解自己
你要了解自己的学习时长，有多长时间能保证效率，一天能学多久，自己的生物钟等等，这些都因人而异。不要把自己想的太强大，都是人，都有惰性，充分了解自己才能控制自己。
2：长期计划和短期计划相结合
长期计划就是指你要完成的最终那个目标；短期计划就是把最终目标分解成几个小目标来实现。
再举个栗子：我计划两年后月薪过万，这个就是我现阶段的长期目标。那要达到月薪过万要具备那些方面的能力，要具备这些能力我要学习些什么技能。把“月薪过万要具备的能力”这个目标分解成多个“构成这些能力”的小目标，然后一点点的去学习去进步。把短期计划做好，还怕完不成长期计划么？
3：注重效果，及时调整
我们都是第一次做人，就算有前人经验可循，但前人是前人，你是你，不可能完整的遵循着别人的轨迹。
栗子没了举个桃子：我计划今天一个小时背50个单词，但是60分钟过去了我只背会了35个。这时候我的计划就被改变了，但是请不要慌张，因为我认识到了自己一个小时只能背35个，那就把明天的计划调整为一个半小时来背单词。这就是效果啊。
在计划遇到困难的时候要调整好自己的心态，增加灵活性，外界的任何变化都有可能影响到你的计划，遇到计划有变时，就要学会及时调整，才能不自乱阵脚。
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