为了让学生课程进度不受到推迟开学影响，很多学校都采取了“停课不停学”的措施，妞的学校也是如此。毫无疑问，这个措施在一定程度上缓解疫情给学生学业带来的不良影响，让孩子在家也能好好学习，这是非常好的举措。
从农历初六开始，妞的班主任老师就在微信群发了网课的链接，让同学们自行安排听课。刚开始，妞上得很认真，还做了笔记。可上着上着，老犯困，老开小差。于是，就是打开“微信小程序”玩玩游戏解解解乏，玩着玩着，居然入迷，上课的事都抛到脑后。那几天，每天吃完饭，都迫不及待向我要了手机，说要上课，一把手机一拿就是老半天，为娘的以为她一直很认真在听课，还舍不得二宝去打扰她，只有偶尔敲个门提醒提醒她，要注意用眼，注意休息。可时间一长，为娘的还是发现端倪，一问，她不敢否认，只是解释说，只玩一会游戏，解解乏而已。可这事之后，我很生气，对她的自控能力再次产生怀疑，并禁止她再上网课，让她自行在课本上预习就好。
网课虽好，但得家长有时间陪同或督促，才能取到预期的效果。如果把手机或电脑一放，让孩子自行上的话，自控能力好的学生还好，也会上得很好；可自控能力差的孩子，不但没能学到知识，说不定还增添网瘾。
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本文标题：网课利弊
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