执行大打折扣，迟迟未得到自己想要的结果的时候，一定要回头审视下，是不是自己的思维和认知出现了偏差。
很多人学习的驱动力来源于外界环境的刺激，而不是自我驱动，容易被网上那些励志且自律的视频get到，被眼前看到的东西所洗脑，会产生与自我能力或是自我条件不符的一些思维方式，再加上自我的认知又有限，就容易跑偏。
互联网作为一个目前使用广泛且高效的工具，且使用门槛又极低，上至九十岁老人，下至一两岁娃娃，可能都在用，但同样会因为认知的原因而导致使用效率的偏差，这与线下的学习并没有什么不同，只是方式方法和展示的形式发生了变化，而对于接收的我们来讲，完全是一样的。
这一年来踩过了坑的人不少，貌似一些看到的视频就是自律自学自我成就的全部，书桌，电脑，笔记本，外加一杯咖啡或是奶茶，在灯光的氛围烘托中营造出一种这就是我想要的学习环境的感觉。但事实的真相是，只要你想学，哪怕坐在卫生间的马桶上，不用书本，但你的思想也会追寻你的目标而去，当然，你学习的思维同样不会纠结你坐马桶的姿势是否不雅。
追求外在的表象，追求社交媒体的分享，在意别人的点赞评论及看法，顶多是摆在商场也或是普通小商铺柜台上陈列的商品一样，等待别人的待价而沽。
将自我展现当作商品，也是不得已而为之，也许，也算是对自我的一种嘲讽。
自我能力提升的前提，抛开所有这一切外在的假象，追寻自我真正的目标，没有明确的目标及方向，也就谈不上什么守住初心，这个初心压根就不存在。
想在海中遨游，至少，要先下到海中。
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