西蒙学习法=积极的学习动机×有效的学习方法×必要的时间投入
1.有效的学习方法(选择学习领域+设定学习目标+拆分学习内容+集中精力学习)
2.当学生出现偏科问题时,如何让他喜欢上原来不喜欢的学科:
消除陌生感-想要喜欢一门学科,我们最好平时多接触它,在正式开始学习之前,多了解这门学科相关的故事或背景。例如,我们可以多看一些旅游类纪录片、与历史相关的漫画、科普类的小故事等,这些都有助于我们喜欢上对应的学科。
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心理暗示-假设我们讨厌数学,我们可以每天默念几次“我喜欢数学”;我们可以在便利贴上写“我肯定能学好数学”
3.做出有效的选择决策有3个关键点:
(1)做选择决策前,要从全局的角度来看待所有备选方案。
(2)考虑每个选择决策可能导致的全部结果。
(3)将价值系统作为从所有备选方案中选出一个最佳方案的准则。
4.Why—How—What
5.“面试套路”:
面试要讲价值结果,不要讲岗位职责——与其说“我曾经负责……平时的工作内容是……”不如说“我曾经1年谈了3个项目,帮公司比当年预期多赚了1亿元”
讲自己的故事时,按照“情境—预期—挫折—行动—结果”的顺序描述,挫折和行动的描述最重要。
主动提问,给面试官留下好印象。
6.因为“大咖”的准入门槛太低了,拍一张职业照,做一张海报,配一些文案,很多人都能变成“大咖”。一堆人在以“大咖”的姿态讲课,“小白”都不够用了
7.新媒体的发展,让人与人的关系浅碟化、虚拟化,如果在现实世界中能有一位比你位阶更高的导师亲自指导,你一定比别人更具职场竞争力
8.时间管理:
(1)这些能力在工作或生活中必须使用吗?
(2)这些能力可不可以完全放弃?
(3)这些能力能不能通过找同伴合作来弥补?
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