和诚实的孩子打交道真好

今天下午，第二节课课间我到教室准备上课。

这时候，小黄同学拿着五块钱对我说：“老师，我的铅笔盒里多了五块钱，不知道是谁的。”“怎么跑你铅笔盒里的？”“我不知道，我出去上个厕所，回来发现铅笔盒里多了五块钱。”我接过钱说：“那就问问你的前后左右的邻居吧！”他的前后桌都没有丢钱。他左边的同桌小贾，上午去医务室还钱了，会不会是他的呢。

我拍了拍小贾同学的肩膀，问他：“是不是你的钱串门去了？”他急忙翻看自己的铅笔盒，原来他的钱也都在铅笔盒里。他拿出自己的钱，一边数一边停顿，我问他：“是不是你的？”他说：“让我数数……我来时带着三张五块的，两张十块的，上午去医务室还钱，又找回一张五块的……”他一边说一边数，我看见他手中的钱跟他嘴里说的对不上数，正好差一张五块的。于是对他说：“别数了就是你的。”一边说一边把钱递给了他。

递给他后，我对小黄同学说：“有一个这样有钱的同桌也不错啊，时不时地让钱串个门，给你一个意外惊喜！”周围的同学都笑了。

上周的一天吃完晚饭后，我们班的小刘同学，跑到办公室交给我一叠钱，对我说：“老师，我在餐厅门口捡到十二块钱，就这么卷着的。”“好的，拾金不昧值得表扬！”随后，我在学校大群里，发信息“九年级有一个同学捡到人民币若干元，请失主与我联系。”

过了几分钟，我真准备去教室，我们班小程同学跑到办公室找我，对我说丢钱了，问她丢了多少，她说13块钱。数目对不上，别的描述的是一致的。问她到底是十二还是十三，她自己也说不太清。小王同学跟她闹着玩，拿着她的钱跑了，她也说不准是多一块还是少一块了。我看差不多，就把钱还给她了。

第二天一个初二班主任跟我联系，他们班学生丢失了一百多块钱，问我班学生捡到多少钱。这个更对不上号了。

看来我们班诚实的同学居多，跟诚实的孩子打交道心里踏实！我也是一个不会撒谎的人，和诚的实孩子打交道真好！