《读懂一本书》

其实我原本没想听这本书的内容，担心樊老师是教大家快速阅读，在没听之前我不太认可这样的观点（社会发展快，脚步也快，周围的人总想着如何快速阅读，减少时间，抓住重点）但其书本没有快速，更不是简明扼要抄名句（当然因为长期阅读而快速链接和读懂速度是可以得到提升）而我因是读书会几年的长期粉丝，相信樊老师的文化与知识，今早还是阅读倾听，真感谢自己没有因为单方面的意识就去判定结果，一如既往，此书讲的很好。

1、如何选书，可以去看出版社，看作者背景，看是否在其他书籍有所引用此书，和哪些人介绍此作者，看目录，介绍框架，然后看书，让书找书

2、樊老师给了我一些新阅读的思考，以前我会在看书的旁边放一本汉语字典，一支荧光笔，不认识的字就当场查，好的知识我就用笔记录下来，而樊老师教我们其实在阅读的时候是不要在意几个字不认识，只用画一个圈，先记下来，继续看书，也不要用笔先去记录，在阅读完整之后，用一张白纸写出此书的整体框架，核心内容，用逻辑树的思维去延展开，当你发现某一个点你有印象却又无法写出的时候，你再重新去温习，当你可以把书关上，用一张纸完整的写出整体核心框架的时候，本书的内容你才是吸收了精华，然后再去画记号，标出重点，这一点，对我来说是新知识。

3、说当一本书籍，你觉得很多的观点和你的困难是正好你需要的，所以你会觉得此书很好，但其实当你发现书中的观点与你不一致的时候，此时也许是为你打开了一个新的天地，更应思考阅读。

4、有些书如果你看不进去的时候，你可以先把她放下来，樊老师举的例子是《瓦尔登湖》，正好我也是，因为知道是一本很有名的书便买了回来，两年前怎么看都觉得看着难受，如今再看，舍不得放下。只要坚持阅读，最终，我们都将会喜欢名著，懂得名著。

5、还有关于他说的，看书找书，听书找书，比如这一次听他的课程，我想等《中国文化课》看完之后去听《世界观》，如果好，买一本回来在细看。好书找好书，真好！