有不少受传统教育观影响的家长，只重视孩子的文化课，特别是跟考试有关的科目，恨不得每天拿出25个小时让孩子钻进里面。这种教育方式培养出来的只能是大众化人才，精神世界会很单调。
对一个将来可能会从事历史或科研工作的人来说，音乐自然不会成为他与别人竞争某个职位，某个项目的法宝。但这并不意味着，音乐对他一点都不重要。
两个人去面试，在外貌都很端正，能力和学历不相上下的时候，最终决定谁能被录用的是什么？是他们的形象与气质。这时，你就能看出艺术修养有多么重要。
如果我们对美国各行业的高级从业人员的教育状况做过调查之后，得出了一个观点，精英教育是审美教育，其次才是技能教育。这两者是有先后顺序的，对孩子来说，必须先培养他的品位，也就是他的审美价值观，再提高他在某些方面的专业技能，一个人的审美价值观决定着他在任何领域的发展高度，这句话绝不是夸大其次，因为审美是一个人思维的基础。
品味教育，包括音乐，舞蹈，书法，美术，文学等艺术修养，以及哲学与历史。读史以明智，不明历史，就不懂大是大非。它们对一个人的心态，气质和思维深度都大有帮助，一个人的社会地位越高，这些方面的修养对他的成败就越起决定性作用。
音乐，舞蹈，可以提升孩子的艺术修养，丰富他的综合素质，美术，书法和写作都可以做到。只要家长注意挖掘他们在这方面的兴趣，然后适当引导，以非功利心态去对待，都可以起到不错效果。
良好的艺术修养是一个人综合素质的重要体现，是他享用一生的财富。
你
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