今天运动是在习劼游泳中心完成的。10分钟活动筋骨。
7:40起床。学完今天的英语课。
8:20劼爸带劼做作业。
9:40劼学钢琴。
11:00开始练两遍。告诉劼让他别哼哼唧唧。会让我控制不住情绪，想打人。我动手拍了他的脸，他哭了。我然后看单词。回来路上让他说出10个不高兴的理由。说不想练，应该下午练。说妈妈不该发脾气，不该打人。原来情绪有传导作业。
12:10到家。和习劼打赌他赢了。
中午带会儿妹。
13:30带劼哥游泳。
14:00李笑来21天第13天单词。应邀画一幅画，小时候的画。劼哥给我打分。
15:00运动冥想。等劼哥改画。
15:30回家。打赌习劼赢。约了58到家保洁3小时，90元。非常的满意。
17:00准备给劼录英语。然后练琴。准备放他19点去山姆会员店玩。他为了玩，录了Danner的录音。虽然他，她分不清。总算是录完了。
接下来录yamy老师的8个单词。我交了总有20遍，还不会。我叫的时候，他就觉得难，记不住，没耐心，怕影响他去玩。
我看他记不住，爆啊，说还想玩，这也不会那也不会，就想玩。我真是无奈啊，怎么这么多遍还是不会。
接下来也哭了，我大声告诉他，学习是一件很重要的事，是需要用心的。
把他语文考不好的情绪一起发。我实在没有办法。他学习慢，我确实难以接受。会影响我爱他。我不喜欢太麻烦的孩子。
由于近期也比较累。一想到劼的学习，我自己也像进了困难们。下意识认为是很困难的事。甚至是暗示认为他是个学习困难的孩子。
理性告诉我，我的判断可能爱之深，责之切。可能不公正。我把习劼学英语困难的情况跟英语老师说。英语老师反映他上课还不错，发言也积极。还说怎么在家学习困难。
在家我们除了让他录了微信打卡之外，其他什么作业都没有让他认真做。包括写，包括听，读。这是事实。
没什么我下意识觉得他学习困难？
拿今天的情况来说，我的情绪不稳会影响他。他想出去玩，担心完不成，着急。几遍他不会之后，我就把不住。我一火，孩子就慌神。
他识字是不快。
我是真心羡慕别人孩子成绩好的。
我又暗示了自己什么消极的东西。又需要破解什么魔咒。
晚上山姆店是玩得挺开心的。
回来的时候，我又焦虑了。想到钢琴，想到拼音，想到英语作业，想到识字，想到成绩，想到课文不熟，想到成语阅读……
不去安静一下，怕又把不住了。
我的背很痛。整个人很疲劳。想睡觉。
今天我22:30就睡。
在想一遍李欣频调频。与劼一起快乐的奔跑。一起快乐的奔跑。一起快乐的奔跑。边跑边笑。
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