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21年秋第二周

21年秋第二周

作者: 0懒亮亮0 | 来源:发表于2021-09-12 17:31 被阅读0次

我看世界中,

有灿烂阳光,

有闪耀星辰,

有石头陈列,

有植株生长,

有兽类存在,

有精神的力量助于人的心灵。

我看心灵中,里面住着我。

宇宙万物间,充满爱的光芒。

无论世界之高,

无论心灵之深,

噢,创造之神!

我追索也改变自己!

强大,高贵,灵巧,

为学习和工作,

在我心中生长。

这是我们晨间的颂词,一分钟,整个宇宙就都在心里了。往后四年里的每一天,我们都会追索,并改变自己!

古印度神话非常迷人,那个时候,人类的意识与精神世界还有紧密的联系;那个时候,人类仍然向往和追求着灵性生活;那个时候,人类通过苦修获得了力量,敢于直视神的双眸;那个时候,人类相信万物皆有灵。

《摩奴与大鱼》的故事,交代了亚特兰蒂斯国度的消逝,开启了古印度的神话世界。“诺亚方舟”似乎又一次出现了,各个文明中,同样的元素都在告诉我们,在久远的时代里,人类的源头都是一个整体。

《巴吉拉和恒河》的故事,讲到了恒河的源头,讲到了恒河为什么对印度人如此重要,而且这种影响力一直延续至今。

当我讲到战神因陀罗的故事,话音刚落,随着一声“起立”,窗外响起轰隆隆的打雷声,孩子们相视一笑,说:老师,是不是因陀罗来了!

《因陀罗的牛》,让我们对印度的热季有了切身体会,无休止的干旱,生命受到威胁,雨水是那么宝贵,就像人类从牛奶中吸取养分一样,云彩里的雨水也滋润着大地,牛对古印度人来说,是最珍贵的动物。

小时候听过古印度神话,长大后才能看得懂印度电影。

我贴了一张梵天的画在黑板上,下课后,有孩子跑来说,老师你看!我敢直视神的眼睛!

我问:他们在故事当中听到最关键的、最重要的词是什么?

是祈祷!

我问:桑加拉国王有什么变化?

变得谦卑!

我问:如何才能让恒河流经印度的大地?

如果有一个人愿意放弃自己的一切,一直祈祷下去,神就会答应他的请求!

苦修,意味着要放弃一切,把享乐、权利、地位、喜好、家庭统统都放下,祈祷,一直祈祷下去,过的是食不果腹,衣不蔽体的日子。这个画面是古印度神话的底色。

不同文化中相遇的部分,就是人类内在美好的品质,虔诚,谦卑,努力,坚持,我们不断追索并愿意改变自己!这便是人类文明!

我们在浩瀚的神话里遨游,下周,一边进行徒手几何,一边继续神话探索。

所有主课文本由孩子自己完成。每个人能力不同,所以写得长短不同,侧重点也不同。把听到的说出来,再写下来,我又怎么会放过这大好的练笔机会呢?

正值白露,一首《蒹葭》最是应景。我最拿手的还是吟唱,估计再过一周,孩子们就耳熟能详了。

就到这里咯!

遥祝一切顺遂!

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