最近网上有关张桂梅校长和清华大学教授刘瑜的教育理念引起了大众的热议。各方都有支持者。我看了之后，有了反思，2人的观点无对错，是所处的阶层环境不同，给的理念不同。张校长是现在社会最低层，接触和看到的是中国目前最最落后的地域，思想落后，经济落后，说白了，仅仅为了生存就用尽了全力，哪有再想其它更高层次的需求。也就是说马斯洛的五个需求层面的最低2个阶层。而刘教授本身就生活在金字塔的顶层，物质需求对她的女儿来说没有任何压力，只需要活出自我即可。她给女儿提供的高度，也许是农村孩子一辈子努力达到的高度。这也就说明了说在位置不同。需求不同。对于我们来说摆正位置很重要，在什么样的阶层，让孩子去接受正确的教育，先让孩子上车最重要。如果连车票都没有，何谈车上的竞争，同行呢！中国目前的教育体制，还有中国的经济，国体，√大多数群人家来说，张校长的教育方法更适合。让我想起了电影《天道》丁对想脱离贫困村的人说的话：不要把自己太当人看，这是他们的资本，不谈污染，不谈身体健康，不谈劳动保险，不谈用工年龄…。拿命干，这是他们的资本，只有这样才能拼过比自身条件好很多的人！我认为也叫绝地反击！
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本文标题：教育理念的碰撞
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