《正面管教养育工具》D8

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今天我读的部分是：第五章解决问题

让我有所触动的是：1.通过对向孩子表明我需要冷静下来并做积极暂停来向他们做出这方面的榜样。2.可以把马领到水边但不能强迫它喝水。所有有些时候要学会接纳我的孩子的状态并尽可能为他们做出榜样。3.“我们的约定是什么”简单而又避免评判！“谢谢你遵守我们的约定”给到孩子鼓励！“我需要你的帮助”给孩子体验自己能力的经历！4.告诉式与提问式给人的感受差别好大，但我很多时候却在用告诉式。

我学到的方法/态度/原则是：关注于“解决”而非“问题”，让孩子更多地参与到问题的解决，帮助他学会尝试解决问题并承担承认。

今天落实了休停一年多的家庭会议，邀请孩子和老公一起参与了进来。想解决的问题一直是兄弟俩的争吵，尤其是哥哥打弟弟的行为。通过“疯狂的提议把弟弟扔出去”妈妈调动了哥哥表达的意愿，妈妈还偷偷告诉了哥哥一个秘密，曾经把马桶当爸爸拉大便，对他说：吃屎去吧。然后两人狂笑不止。于是乎在妈妈的带领下哥哥一下子想出了好多主意！最后我们枪毙了一个完全违背尊重和不伤害原则的一条，以及“笑脸图”那条。向哥哥解释不想通过额外的奖励来促使这个行为，因为我们就是自己想要更好，哥哥也欣然接受。更感动的是：晚上和弟弟相处时几次弟弟挑衅行为出来时哥哥使用了两次暗号、两次跳舞，居然还有一次“我爱你”！哈哈整个氛围和以前完全不同！试试让孩子真正参与到解决问题的过程中来，真的会有意想不到的收获！同时收获的还有老公的回应，今天致谢环节爸爸简单地说：谢谢你们带给我这么温暖的家。